<p>热烈祝贺濮阳县文留镇家庭实验室少年科学院在濮阳县微型学校联盟核心成员校文留镇枣科小学成立！乡村条件简陋，但这却是乡村孩子梦想起航的地方，更是一个有梦的地方！</p><p> 仰望星空 脚踏实地</p> <p>同时作为文留镇青少年创客教育中心，会引导孩子动手创作，努力成为“小创客”，鼓励其创新精神的生成！</p> <p>文留镇枣科小学将以科学为载体，发挥农村地区优势，开发校本资源，尝试并实践把数学、语文、实验、劳动等等多学科融入其中，打造学科融合课程，接地气地开展STEM综合教育实践研究与探索，也同时开发并拓展创客空间，全面提高教育教学质量，努力践行素质教育，响应让农村孩子强大起来的号召！</p> <p>条件逐步改善，慢慢来吧…不过，自从少年科学院成立后，学生们可以做各种新奇的实验，都高兴的不得了，整天嚷嚷着老师带他们去做实验，一见到实验室有活儿干，那都是争着抢着去干…可爱的孩子们👍</p> <p>处于乡村的家庭实验室少年科学院是乡村孩子敢于做梦的地方，更是放飞孩子们梦想的地方，我们要给孩子们插上有力的翅膀，带他们去自由飞翔…</p> <p>实验室门子拆下来，学生们在除锈…</p> <p>孩子们在帮助布置实验室桌子…条件简陋，但丝毫没有影响到孩子们的热情！</p> <p>作为学科融合的综合实验实践基地，学校将以此为主阵地，把实验室扩展到学生种植区、家庭实验室乡村旗舰中心（预计2021年春建成，感谢北京感恩慈善基金会）及学生家里等等所有可能生成的地方…让学生用科学的思维去认知周围的事物…</p> <p>文留镇中心校侯新让校长到我枣科小学少年科学院指导工作，教导我们在做好安全工作的情况下，抓好教育教学质量，努力大胆开拓创新，开发校本优势课程资源，让濮阳孩子享受最优质的教育。我们教师团队会遵循领导教诲，脚踏实地，敢于进取，办让人民满意的教育！</p> <p>通过各种渠道与求教，以社会力量推动教育改革，使我们有了充分的物资储备，让孩子在动手实验实践中体验学习科学与数学的知识与关联性…感谢每一个为教育奉献爱心的人🙏🙏🙏</p> <p>实验室中的百宝箱…是我们“变废为宝，循环利用，开发创新”的工具与手段…</p> <p>天平，其实操意义在数学上很好地诠释了等式的基本性质，更是解简易方程的根本指导思想所在👍👍👍</p> <p>显微镜，是学生从宏观世界通向微观世界所乘坐的“宇宙飞船”，也是学生通向微观世界的“时光隧道”，激荡孩子的思绪，触发孩子的灵感…哈哈，谁知道孩子们的思想在微观世界里会是什么样呢？教会孩子做梦，他便会在梦想的殿堂里自由飞翔…</p> <p>玄妙的微观世界，让孩子们充满憧憬与想象…</p> <p>多米诺骨牌，从小处来讲，可以很好地体现并实践STEM教育理念与创客思想意识，这是学生乐于并敢于创新的精神动力所在。有时，孩子就像个木偶，当你触发了他，他便会动起来并有了灵魂！</p> <p>天为什么会黑会明？天体运行之道是什么？学生心中必要有天地，少年强则中国强！中国少年必胸怀天下！</p> <p>日地月模型实验：什么是日食？月食？月亮为什么有时圆月有时是弯月？</p> <p>“中国环”九连环及其它连环扣等等这些数学玩具不但能让学生潜移默化地透析空间几何的玄机，让学生在扭曲的狭小空间里穿梭，更能突破解决问题的传统思维方法，让学生尝试多换几个思路方法去解决问题，具有挑战性，好玩新鲜，“没有不可能，只有想不到”，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”都是对连环扣解套的相通感触！！！</p><p> 奇妙无比！</p> <p>孩子们的第一课：放大镜？？？它有什么作用呢？它能给孩子们带来什么？你观察到了什么？就用放大镜中放大的世界帮你说话吧…</p> <p>两个小朋友在尝试不同的观察方式会有什么效果呢？只有做个实验才知道！可是，你知道为什么会有一种效果是模糊的呢？黄昏时分有些昏暗是不是同样道理呢？</p> <p>“仔细看看我的手吧…哈哈…”</p> <p>“还没有像这样用放大镜看过叶子呢…”</p> <p>“这片叶子怎么长这样呢？”</p> <p>“这有个蚂蚁，它长了几条腿呀？”</p> <p>孩子，你观察什么呢？那么投入…</p> <p>用放大眼光去发现什么呢？探索之路开始…没有终点！</p> <p>辣椒区的探索…</p> <p>光的聚焦点：这里面的文章大了去了…可以用来做什么？老师要用悬疑、刺激与诱导的方式，把这些问题抛给学生们去思考、探究与发现…</p> <p>聚合太阳光先成一点，聚焦光能点火实验可需要耐性啊…</p> <p>人们平常沐浴享受的阳光，利用起来聚光生火，却产生了如此大的能量，会在学生心中留下什么印象呢？孩子们会不会想到利用太阳能呢？教育不能只停留在分数上，我们现在就应该为孩子未来“可能成为什么”提供各种可能与滋养！</p> <p>在纸上烧了一个洞…</p> <p>作为兼职的少年科学院主持人，张广明校长和孩子们一起耐心做实验…</p> <p>实验终于成功了✌✌✌</p> <p>古人有钻木取火，我们的孩子现在却用放大镜取火，哈哈想不到啊…</p> <p class="ql-block">放大镜的镜片是凸透镜，凸透镜的作用还有哪些？打开学生会思考与会问问题的大脑，让孩子们带着一系列的问题去探求未知天地是家庭实验室乡村少年科学院的主线…</p> <p class="ql-block">车辆模型的操控与拆…</p> <p class="ql-block">水的自动吸附…</p> <p class="ql-block">多米诺骨牌…</p> <p class="ql-block">双螺旋桨飞行器的探寻</p> <p class="ql-block">探观微型世界…</p> <p class="ql-block">蜡烛的塑变…</p> <p class="ql-block">液体的引流…</p> <p class="ql-block">拱桥的简易模型探索</p> <p class="ql-block">筑梦</p> <p class="ql-block">“薄纸”变“砥柱”…</p> <p>聪明伶俐的王优小朋友爱思考，总会发现很多问题👍👍👍…</p> <p>孙兴硕小朋友的家庭小实验👍</p> <p>张笑笑小朋友的实庭实验，真的很精彩👍👍👍</p> <p>动手能力与观察力很强的一年级吉冠澈小朋友👍</p> <p>合作精神放光芒…</p> <p>物理学与魔术🤪</p> <p>我们河南省濮阳家庭实验室推广队，隶属于浙江省温州市苹果树之友教育志愿者协会家庭实验室社区推广队，着力于青少年科学教育，从乡村做起，让创造力传播起来，只要有梦想，我们要用行动来证明：乡村孩子不认命，也同样有梦有行动…向所有同仁们学习与求教，期待明天会更好🙏</p>