<p> 金秋十月，硕果累累。为有效实施我旗名师工程，充分发挥名师的示范、引领、指导作用，在这个秋高气爽的日子里，全旗的数学老师相聚在美丽的乌后旗一完小，参加许建军小学数学名师工作室本学期第二次的小学数学教学教研活动。</p> <p> 莅临今天活动现场的有：市教研室小学数学教研员付美丽老师、旗教研室书记许建军、旗教研室主任闫婧、旗教研室小学数学教研员田咏梅老师、二完小校长王俊玲、一完小校长赵丽宏、一完小党支部书记巩迎春、一完小副校长刘秀琴以及旗内各兄弟学校的全体数学老师。</p> <p> 教研活动第一项，由刘晓丽老师和五（1）班的孩子们带来课堂教学《用字母表示数》。这是一堂充满趣味性的新授课，课堂气氛轻松、愉快，在刘老师的引导下，学生们思如泉涌，答问积极，收获了很多的新知识。</p> <p> 活动第二项，由张洁老师和六（4）班的孩子们带来课堂教学《圆的认识》。课堂中，张老师放手让学生自主操作、学习和探究，在学生遇到学习困难时及时的给予点拨和指导，使学生经历了完整的学习过程 ，实现了在课堂中的深度思考。</p> <p> 活动第三项，由田咏梅老师为我们带来微讲座《小学数学课堂中应重视学生知识的形成过程》。虽是微型讲座，却让我们收获颇多，数学，是一门系统性很强的学科，任何新知识都有它发生、形成和发展的过程，教学中，如果压缩掉这些过程，学生就会只知其然而不知其所以然。</p> <p> 活动第四项，由任淑芳老师进行教研沙龙《小学数学低年级语言表达能力的培养探究》。小学阶段，正处于儿童语言表达能力开始建立、发展的关键时期，那么老师们在平时的教学中是如何培养低年级学生数学语言表达能力的呢？带着这些问题，老师们积极的分享自己的经验，发表自己的见解，在热烈的交流讨论中实现了教师之间智慧的共创。</p> <p> 下午，由助力本次活动的市教研室小学数学教研员付美丽老师为我们带来专题讲座 《教学评一致的教材分析 》。付老师的讲座引人深思，同时也带给我们很多启示，作为一线的数学教师，我们要坚持不断地钻研教材，更新教育理念，提高教学水平，勇于实践，敢于创新，为学生的终身发展，踏踏实实地上好每一堂数学课！</p> <p> 第六项，由后旗教研室的闫婧主任对本次教研活动进行了点评指导。闫主任充分肯定了本次名师工作室教研活动所取得的效果，对名师工作室每一位成员在活动中所付出的努力表示认可，对全天参与此次教研活动的老师们的敬业、学习精神表示赞赏！相信在各级领导的关心和支持下，老师们必将会一直快乐而幸福的行走在教学教研之路上。</p> <p> 活动的最后，由名师工作室的负责人许建军书记对本次教研活动进行了总结发言，他期望参加活动的各小学也能扎实有效的开展具有自己学校校本特色的教研活动，期望后旗的教研星火能以燎原之势，不断发展壮大！</p><p> </p> <p> 此次教研活动虽然已经落幕，但我们的教学实践脚步却不会停驻，让我们共同努力，为后旗的教育谱写更美更好篇章！</p>