<p style="text-align: center;">石榴青，石榴红，</p><p style="text-align: center;">石榴花开好光景。</p><p style="text-align: center;">一群可爱的石榴娃，</p><p style="text-align: center;">一片漂亮的红灯笼。</p><p style="text-align: center;">抱在一起的石榴籽，</p><p style="text-align: center;">不怕雨来不怕风。</p> <p> 《纲要》指出：“教师要利用幼儿身边感兴趣的事物与现象作为探究对象，既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”为此高新双语学校幼儿园小班级部借此机会开展《石榴熟了》的主题活动，石榴是孩子们身边熟悉的一种果实，而且石榴也正好到了采摘的时节，何不顺着孩子的兴趣，引导他们自己去探索关于石榴的秘密，丰富关于石榴的经验呢！</p> 发现石榴 <p> 生活处处是教育，我们小班级部从孩子的问题出发，挖掘、整合、结合丰富的自然及教育资源，由浅入深地开展 “关于石榴的一系列活动，引导孩子从不同的角度和方式去体验，从而对石榴有了更深刻的认识，进一步感受果实的特征，感受劳动丰收及分享的快乐。</p> 认识石榴 <p style="text-align: justify;"> 石榴的外形---石榴的外形是圆圆的，底下有个“小喇叭”。中国传统文化视石榴为吉祥物，是多子多福的象征。石榴自古至今是形容女子娇美的象征。石榴的榴以往是"留"字，所以很多人赋予石榴为"留"之意。有成语"送榴传谊"就是代表这一意思。成为有中原特色的民俗。</p><p style="text-align: justify;"> 石榴的营养价值---石榴的果实如一颗颗晶莹的红宝石。果粒酸甜可口多汁，并且营养价值高，含有丰富的水果糖类、优质蛋白质、易吸收脂肪等。可以补充人体身体能量和热量，但是不增加身体负担。果实中含有维生素c及B组维生素，有机酸，糖类，蛋白质，脂肪，以及钙、磷.钾等矿物质。能够补充身体所缺的微量元素和营养成分。</p><p><br></p> 采摘石榴 <p> “哇！石榴真多呀！”,“一个、两个、三个……数也数不清。”在小朋友欢呼声中，孩子们聊着自己吃石榴的经历，浮想翩翩，赶早不如赶巧，我们一起来摘石榴吧。可是怎么摘呢？孩子们经过激烈的讨论后，找到了用手掰下、剪刀剪下来、有些石榴长得很高，可以搬个梯子，爬上去摘等方式摘下来。</p><p> 一切准备就绪，老师们开始了采摘活动，有的老师站在椅子上摘，有的老师用钩子将石榴钩下来摘，在师幼共同努力下，摘了满满的一篮子石榴。</p> 品尝石榴 <p> 小石榴，真好玩，好像一个黄瓷瓶，它的口儿小又小。打开瓷瓶盖，挖出红珠宝，甜滋滋来酸溜溜。</p><p> 看着红红的石榴果实，我们都忍不住流口水啦！赶快一起来的品尝一下这美味的石榴吧.....</p> <p> 身临其境，触手可及是最好的教育。一场调动了孩子们所有感官的石榴味蕾之旅，让孩子们感受大自然馈赠的果实，收获了惊喜、自主和感恩。</p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 通过本次采摘活动，孩子们增加了对石榴树的认识，不仅体验了秋天硕果丰收的喜悦，同时也感受到了大自然的变化和收获生命的饱满与充实。</span></p><p><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 在幼儿园里孩子们的一日生活皆课程。只要我们用心发现，生活中的任何事物都可以变成一种教育契机，让孩子们从生活中收获快乐，感受成长！</span></p>