<p> 为深入了解教师的教学工作,规范教师的教学行为,我校于10 月20日对学校全部教师的教案，部分年级的作业批改情况进行了检查。检查内容包括教师教案，五年级学生成长手册，全校全部数学作业。</p><p><br></p> 学生优秀成长手册展示 每日午写 每日一读一记 暮省周记 教师教案展示 学生作业 检查结果汇总 <p> 这次作业批改情况与以往检查相比,整体水平有提高。学生作业整洁,字迹工整,作业本保存完好。老师们都能做到按照教学进度,同步布置作业,每次作业批改及时，有日期、有评价,大都能及时纠错,并能予以一些鼓励性的符号,作业量适中,次数多,质量高。成长手册的批改大有进步,所有老师的批改有等级、日期和总评语。评语中注重与学生之间的交流与沟通,有实际的指导意义,对学生阅读写作水平的提高有极大的帮助。</p> <p> 本周常规检查总体状况良好，从中可以感受到各位老师在繁忙的工作中依旧能够踏实认真的辅导学生的作业，相信老师们能继续坚持下去并在课堂教学中展现自己独特的个人魅力！</p>