<p> </p> <p> 在教育界流行这样这一句话：“得语文者得天下，得作文者得语文”。可见作文在语文教学中的重要性。为了帮助学生提升作文水平，天门初级中学语文教研组全体语文教师于2020年10月20日在党员活动室举行一场“得作文者得语文”的微论坛”活动。</p><p> 本次活动由语文教研组长杨彩凤老师主持，主要流程如下：</p> <p> 首先由主讲人唐琴副校长为我们分享她的作文教学经验。唐校长是一名优秀的语文骨干教师，教学经验丰富，且教学成绩显著。在2020年学业水平考试中，她所带领的班级语文中考成绩及格率高达93%，优秀率高达35%，如此优异的成绩令人心生敬佩！</p> <p> 唐校长此次分享的主题是：“怎样来指导学生写作文？”并对在座的语文老师分享了以下几点经验：</p><p> 1、让学生学会记“流水账”，教会记清楚“流水账”，分析“流水账”的利与弊，进而达到能写清楚一件事的目的。</p><p> 2、结合学生的日常生活实际，注意体验生活，写出自己的真情实感，让作文和生活融为一体，让学生形成一个认识：写作文不是一件难事。</p><p> 3、以教材为蓝本，借助于文本，赏析经典范文，将阅读和写作有机结合，仿写作文，逐步提升学生写作水平。</p><p> 4、学习运用所学过的写作技巧，逐步规范作文。</p><p> 5、规定时间，规定字数（600字以上），规定要求，佳作出炉。</p> <p> 另外，唐校长还让我们欣赏了她现在所任班级的学生作文，初一的学生开学不到两个月，在她的带领下作文有了一个很大的提升，下面我们一起去欣赏一下佳作吧～</p> <p> 紧接着，龙世泉老师也为我们分享了她的宝贵经验。龙老师一直任教初三毕业班的语文教学，在她的带领下，班上的语文成绩有一个质的飞跃。龙老师主要针对初三学生的现状提出了以下几点建议：</p><p> 1、要让学生动笔写，并且要达到作文字数（620字左右）</p><p> 2、教师在教授课文的同时也要教授学生写作的技巧。</p><p> 3、初三的学生需要训练写作速度，并且需要在班上集中讲评作文。</p><p> 4、一学期需要抽时间找学生面对面交流，了解学生想法，指出学生优点，增强学生自信心，让学生乐写。</p> <p> 最后，语文教研组长杨彩凤老师根据中考作文评分标准提出了以下几点建议：1、字数达标，字迹工整；2、写好一个吸睛的标题；3、注意文章的分段；4、首尾点题，深化主题，这样才能在中考作文中取得高分！</p> <p> 活动结束后，唐琴副校长与青年教师交流经验，罗斌校长肯定了此次活动的开展，并提倡以后经常开展类似的教研活动，互相交流经验，让天门初级中学语文教学绽放光彩！</p> <p> 短暂的“微论坛”活动虽然结束了，但是我们的作文教学还在路上。相信天门初级中学的全体语文教师定会以本次作文研讨活动为契机，活理念、提兴趣、重感悟、强练笔，把语文课堂回归于生活，把作文训练渗透到学生学习、生活的每一个瞬间，让语文素养真正成为学生提高生活质量的良师益友。</p> <p style="text-align: right;">来源：天门初级中学语文教研组</p><p style="text-align: right;"> 图片：周优</p><p style="text-align: right;"> 编辑：周优</p><p style="text-align: right;"> 审核：杨彩凤</p><p><br></p>