研无止境，静待花开——永新县“语文主题学习”实验教育教学研讨会隆重举行

永新县教育考试中心

金秋十月，秋韵袅袅。为深化我县语文课堂教学改革，推动大阅读教育教学研究，促进教师专业发展，提升学生核心素养，10月19日上午，永新县“语文主题学习”实验教育教学研讨会在城西小学隆重举行。永新县委教育体育工委书记、县教体局局长王佐、县教体局党工委委员高特生、县教研室主任贺小明、部分教研员及“语文主题学习”实验首批六所试点学校城西小学、城厢小学、子珍小学、实验小学、城厢小学二部、高市小学的校长、分管教学副校长、教务主任、全体语文教师共150余人参加了研讨会。会议由县教体局党工委委员高特生同志主持。 　　此次教学研讨会，很荣幸地邀请到省教研室语文教研员徐承芸、北京华樾教育研究院吴定辉、胡立根、王明祥及南昌市青云谱区教研室小学语文教研员李玉华、万雯雯六位语文教育教学专家莅临指导。可以近距离分享到各位专家学者在语文教学改革方面最新的研究成果，对于我们来说，是一次极为珍贵的学习机会。各位专家对永新教育事业的关爱，增添了我们投身教学改革的信心和勇气。 01 谆谆教诲，语重心长 　　研讨会上，王局作了重要讲话。他阐述了大语文阅读的重要性和阅读教育教学改革的必要性:随着新一轮高考改革的进行，“得语文者得天下”逐渐成为共识；就语文学科来说，又是“得阅读者得语文”。 钱梦龙先生曾说过：“若能让学生爱上阅读,你便居功至伟。”王局希望全县教师潜心读书，立德树人，用自己的阅读热情点燃学生的阅读热情；积极学习，转变观念，勤钻研，多思考，用教育智慧驾驭课堂，用教学创新引领课堂，用文化熏陶成就课堂。希望各试点学校以此次“语文主题学习”教育教学研讨会为契机，打造书香校园，进一步推动大阅读工程建设。 02 春风化雨，润物无声 　　此次教学研讨会聆听的第一场讲座是《学习统编小学语文教科书编写理念，落实阅读教学要求》，主讲人徐承芸：江西省教育厅教研室语文教研员，省特级教师，省首批学科带头人，江西师范大学、江西科技师范大学兼职硕士生导师，中国教育学会小学语文教学专业委员会副秘书长，江西省教育学会小学语文教学专业委员会副理事长、秘书长。 　　徐老师清晰解读了统编小学语文教材的特色与变化，为我们如何用好新教材提供了建设性的指导意见：交流平台，落实语文要素的学习；阅读策略单元，为整本书阅读指导助力；习作单元，用好例文事半功倍…… 　　我们静静地听，静静地品味，静静地内化，心灵深处如沐春风，如饮甘露。 03 他山之石，可以攻玉 　　南昌市青云谱区“语文主题学习”实验的领军人李玉华老师给我们带来了一堂精彩的示范引领课——五年级上册语文《猎人海力布》。行云流水般的课堂，充满教育智慧；厘清目标，一课一得；立足困难，搭建梯架。采用“1+1”的课型，从课文延伸到学习主题丛书《孟姜女的故事》，聚焦“复述”教学重点，攻克“创造性复述”教学难点，有效提升了学生的语文素养。 我们用心感悟李老师的教育智慧，学习依托“1+X”完成一课一目标的“语文主题学习”教学策略，收获的不仅仅是技巧，更重要的是方向。 　04 教苑新语，余音绕梁 　　教育部、财政部国培专家、特级教师胡立根老师给我们带来了精彩讲座《“语文主题学习”的七个关键词》。“语文主题学习”顺应了中高考取消考纲的改革方向，胡老师解读实验的本质是自主学习、主题教学和海量阅读，实践操作层面是任务驱动、整合资源和合作学习，把本质和实践操作串联起来的纽带是课程化。 　　胡老师已经年过半百，一走上讲台却激情澎湃，这源于对教育事业的热爱，对教育改革的痴迷。不少艰涩的教学理论通过他风趣幽默的语言，生动形象的教学实例，都变得通俗易懂，为我们理解“语文主题学习”的内涵提供了一场饕餮盛宴。讲座精彩处掌声阵阵，经久不息。 05 不破不立，拨云见日 　　研讨会的最后一场讲座是《立·破》，由南昌市青云谱区教研室小学语文教研员万雯雯老师向我们分享青云谱区“语文主题学习” 实验项目阶段性成果。 　　万老师向我们分享了“语文主题学习”集体备课的经验:单元整合，统筹课型，明确课型。青云谱区教研团队创建了大单元整合教学五大课型：单元预习课、精读引领课、略读实践课、组文阅读课和整本书阅读课，为我们破除流于形式的集体备课提供了清晰的思路。 万老师的分享深入浅出，拨云见日，激荡了心灵，启迪了思想。 06 自我革新，破茧成蝶 教育部吴岩司长说：“教学改革改到深处是课程，改到实处是教材，改到痛处是教师。”不破不立，如果我们老师没有自我革新的勇气，教育教学改革就只能是一个美丽的传说。 　　研无止境，静待花开。愿我们每一位老师都能成为教育教学改革的践行者、追梦人，这是时代的要求，教育的希望。我们坚信：只要行动，就有收获；只要坚持，定会成功。 好风凭借力，让我们乘着“语文主题学习”实验的东风，不懈探索，促进语文教育教学改革不断深化，助推永新教育事业更上一层楼！