<p> 说课，作为一种教学教研方式，对提高教师的备课质量、教学组织能力、表达能力等有着重要的作用。为不断提升教师分析教材能力、提升教学活动设计与组织水平，引领教师在教学实践中提升专业素养，博严艺术幼儿园组织教师于10月19日--10月20日开展了观摩课教研说课活动。活动前，教师根据幼儿园教研活动计划，选择教学活动内容，认真钻研教材，充分做好说课准备。说课活动中，老师们以积极饱满的精神状态，围绕教学活动内容，从设计意图、教材分析、活动目标设置、活动准备、活动重难点、教法学法、活动流程、活动延伸等方面做了详细讲解与展示。她们或条理清晰，或语言生动，或声情并茂，说课内容突出理论又具有可操作性，充分体现了老师的专业素养、教育智慧及个人风采。</p> <p>说课后，老师们相互研讨，各抒己见，对说课过程中发现的问题、展现的亮点进行了精彩的评析，并针对活动中存在的问题提出了宝贵的建议，为下周做好观摩活动打下了坚实的基础。“听说课”、“思教法”、“寻突破”、“提创新”，每一次的教研，铸就每一次的成长。宁静方能致远，厚积才能薄发，期待着老师们在即将开展的幼儿园公开观摩课活动中的精彩表现，愿我们共研芬芳，共同成长！</p><p><br></p><p> 优尼克博严艺术幼儿园</p><p> 2020年10月20日</p>