活动伊始 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 构建高效、有生命力的课堂是我校一直努力的目标，为进一步提升老师们的教学理念，优化课堂教学模式，2020年10月我校语文教研组登录国家教育资源公共服务平台观摩省优部优课。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> 认真观摩 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 语文教师共同观看了优质课教学视频《秋天的雨》、《和大人一起读》，边看边交流其中的精彩之处，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">收获颇丰。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">各位获奖教师扎实全面的文化素养，轻松灵动的课堂，底蕴丰厚的知识面，都给我校语文教师留下了深刻的印象。</span></h3> 心得体会 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 《秋天的雨》这节课，学生通过想象感受语言的魅力。在朗读课文方面有很多值得借鉴的地方，视频中老师采用了引读、师生分句读、小组赛读，为学生营造了轻松，愉悦的朗读气氛。 </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 成功的课堂离不开精彩的细节，《和大人一起读》的设计可谓精心、精致。有几个细节的设计更显得匠心独运：课上播放学生和家长一起读书的视频、分角色表演《猴子捞月》的故事，读写结合，各环节衔接紧密。怎样上课，学生才真正是课堂的主人，这堂课给了我们一个很好的回答。</h3> 总结提升 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">作为教师，我们必须不断思考、更新理念，把课堂作为学生获得真知、成长进步的主阵地，打造高效课堂。</span>我们将以此次组织教师观看优课为契机，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">抓实每一次教研活动，使教研真正成为促进教师专业成长的有效途径，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">努力提升学校教育教学质量！</span></h3>