<p> 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。</p><p> 秋风徐徐，带着对教育的思考，怀着对教研的热忱，为了能够更好的把握语文教学，在秋意渐袭之际，福州市西园中心小学的语文教研活动，和秋天相约而至。</p><p> 10月20日下午，第六片区的语文老师们齐聚西小，一起聆听马静老师执教的《植物妈妈有办法》。</p><p> </p> <p> 课前，马老师和孩子们回忆绘本《向日葵》的内容，借着《向日葵》和孩子们一起探索《植物妈妈有办法》。</p> <p> 马老师以亲切的语言，自然的教态，结合具体的语言环境，利用丰富的图片，给学生们创设了轻松愉悦的教学氛围，激发了学生的学习兴趣和探究的欲望。</p> <p> 在马老师的引导下，孩子们认真思考着每一个问题，并积极举手发言，多种形式的朗读，让整个课堂变得更生动。在教材里优雅排站的文字，在学生的脑子里活跃起来，似乎也有了生命力。</p> <p> 课堂展示结束后，全体语文教师在张梅燕老师的主持下进行评课活动。老师们各抒己见，有肯定，有建议，更有思考。对于部编版语文教材的教学，有明确合理的建议，有实实在在的方法引领，更有诚恳真挚地探讨和交流。</p> <p> 寻一方空间静心教研，于老师是一种幸福;索一处欢愉开心交流，于老师是一种收获。为扎实推进课堂教学改革，全面提升师生核心素养，我们踔厉奋发。一个人走得快，一群人走得远，教研，我们一直在路上!</p>