<p> 随着新课程改革的不断深入，“说课”已经成为教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育，教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径。更是青年教师进一步学习新课程理论，指导教学实践，夯实教学基本功，提高教科研水平的一项内在要求。为了贯彻实施学校“教师素质提升工程”，稳步推进学校“让学习真正发生的阳光课堂”课堂教学范式改革，切实提高学校青年教师课堂教学水平，宽城区实验小学开展青年教师说课比赛暨家长开放日活动。</p> 赛前准备 <p> 比赛前杨立梅校长下发说课比赛方案，青年教师按要求做好准备工作。</p> 赛中盛况 <p> 10月20日下午13:00，在杨立梅校长的精心组织下，比赛如期举行。由省市区骨干教师 杨立梅校长、 金鑫主任 、姜秋文主任、 张丹丹老师、赵丽歆老师、刘威老师担任评委，姜秋文主任担任评委并全程主持本次活动，王艳武主任现场组织参赛选手抽取顺序签。</p> <p> 为进一步加强家校联系，构建家校合作教育模式，让家长更好地了解学校日常教育教学管理，同时广泛听取家长对学校教育教学的意见和建议 ， 听众席上除了本校教师以外，学校还邀请了各年级家长代表观摩此次活动。</p> <p> 10余位参赛教师各展所长，尽展风采，课堂教学各有特色，紧密结合学科教学大纲，重点突出“有效教学”；根据各学科特点、课程标准、教材内容的内在联系及学生实际情况进行教材分析，确定教法和学法；突出重点、突破难点。青年教师们把这次活动当作是一次很好的锻炼机会。</p> <p> 比赛中，他们以脱稿的演讲、多变的讲学方式、多媒体课件的运用形式，力求做到精益求精，声情并茂地向评委及在场教师，展示了自己扎实的基本功、较高的驾驭理论、驾驭教材和科学设计的能力。</p> <p> 他们或慷慨激昂，或循循善诱，或风趣幽默，各不相同，但都以最真挚的情感、生动的语言，表达了自己对教师职业的热爱。</p> 家长反馈 <p> 活动中，每位家长都填写了《家长反馈表》，写出听课的评价、感受，并对学校今后的工作与发展规划提出自己的建议。家长表示，应该向老师学习新颖有趣的教育方法，提升自身的教育能力，实现家校在教育上的无缝对接。</p> 赛后总结 <p> 赛后杨校长对参赛老师各方面优点做了高度评价。</p><p> 本次比赛，既是对教师教学水平的一次检验，又是对教研工作的一次推动；通过此类比赛，让教师们得到锻炼，努力达到“实小好课堂”的要求，体现阳光课堂的范式，为将来的每一堂课更添精彩！</p> <p>总策划:高红玲</p><p>策 划:徐慧平 杨立梅 王统臻</p><p>制 作:宽城区实验小学宣传报道组 刘丽娜</p>