<p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》里的教育建议指出：支持幼儿接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。同时，为了让幼儿感受丰收的喜悦，体验田间劳作的乐趣。10月20日一早，南乐县迪米亚幼儿园大三班的孩子们兴高采烈的跟老师们坐车往目的地前进。</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 兴奋的孩子们跟随着老师一路“叽叽喳喳”来到了本次实践活动的目的地，在老师的带领下来到了田地。放眼一看，满满的都是红薯叶子。红薯会在哪里呢？孩子们都很好奇。在老师的介绍下，孩子们知道了红薯就在泥土下面；抛开红薯的叶子，露出了黄色的泥土。接下来就需要小朋友们动手了。大家自由结合进行分组，接着每组小朋友在田里挖了起来。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 想要跟地下的地瓜宝宝们尽快见面，先拨开茎叶再铲泥土，要小心地从侧面挖，不能伤害到他们哦！一个人力量不够，那就合作起来，小伙伴们，是时候展示团队的重要性啦！</b></p> <p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 孩子们卷起袖口，忙碌地在田地中穿梭，有的孩子负责寻找红薯，有的孩子负责挖红薯，有的负责运输红薯！……每发现一个红薯，孩子们就像找到宝贝一样，兴奋的向大家展示战利品，让大家都来看。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> “老师，快看！我们挖到红薯了”</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> “老师，我要和红薯拥抱哦！”</b></p> <p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> “老师，我们挖到了两个大的！”</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 此时，整个红薯地里是此起彼伏的惊讶声、呐喊声、欢呼声！，没一会儿，一片红薯地被孩子们挖光了。</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 这次社会实践活动让孩子们走进农田，充实了教学内容，活跃了教学气氛，拓宽了社会视野，掌握了实践技能，使幼儿学到了许多书本上学不到的知识，掌握了在幼儿园中学不到的技能，同时也缩短了理论与实践的距离，是一个让孩子接触社会的“演练场地。更培养了他们吃苦耐劳、不怕困难的品质，体验到了劳动的艰辛和收获劳动成果所带来的喜悦！</b></p>