<b>先来一下看图说话：</b><div><b>1.摆好造型，倪天翔笑得眼睛都找不着了，抗议：“打人不打脸，知不知道啊？”方礼彬人如其名，那小花拳根本就没敢碰到他的脸呢。</b></div> <div><b>2.</b></div><b>谢诗沁、倪天翔：看你往哪里跑！</b><div><b>周绍凯：哈哈哈……<br></b><div><br></div></div> <div><b>3.</b></div><b>谢诗沁：叫你淘气，叫你乱跑，吃我一脚！</b><div><b>周绍凯：嘻嘻嘻……</b></div> <b>4.</b><div><b> 拍好的照片投影出来大家欣赏。</b><div><b> 此照片当时明明是方礼彬做要咬倪天翔的样子，结果文质彬彬的方同学嘴巴都舍不得张大，怕吓着小伙伴，结果……</b><div><b> 结果呀，照片一出现，全班“咦……”嘘声一片。</b></div><div><b> “他们这是要结婚吗？”</b></div><div><b> “他们就跟结婚一样！”</b></div><div><b> “不对不对，他们这是要亲亲！”</b></div><div><b> “不对的，两个男生怎么亲亲？”……</b></div><div><b> 哦买噶的，这是一年级的小屁孩们吗？</b></div></div></div> <b>课堂小插曲：</b><div><b>教三拼音节cuo， 孩子们开动脑筋，“搓手”、“搓橡皮泥”等，我给了张图片——搓衣板。一双双小眼睛茫茫然。我讲了搓衣板的作用（1.搓洗衣服；2.惩罚用来罚跪）。当得知现在搓衣板已经不多见了，小脑筋就又转歪了：</b></div><div><b>“老师，没有了搓衣板，那罚跪的时候用什么呀？”</b></div><div><b>“跪键盘！”</b></div><div><b>“啊？？？”</b></div><div><b>“我家没有电脑，没有键盘诶。”</b></div><div><b>“好吧，老师给你们的家长支支招，你们不乖的时候，罚你们跪榴——莲——”</b></div><div><b>“啊——不要啊——”尖叫一片。</b></div><div><b>呵呵呵，还是蛮好骗的，好玩。</b></div><div><b><br></b></div> <b> 今天的课堂改个人竞赛为小组竞争。这下好了，那些好动的，常开小差的，不守纪律的，坐没坐相的，随意搭话的，全都戴上了紧箍咒一般。世界好清静啊！</b><div><b> 为了不让犯错的孩子成为众矢之的，我说明扣分的原因，但是不点名是因为哪位大侠被罚分。</b></div><div><b> 回答问题精彩的，加分；坐姿坚持端正的，加分；写字姿势标准的，加分；拼读音节整齐响亮正确的，加分……</b></div> <b> 一旦哪个小组加分了，这一组的小家伙沾沾自喜，那压抑着兴奋的样子很滑稽。而其他三组则更加铆足了劲儿。用这样的方法，一天五节课下来，轻松无恙。</b><div><b> 看，这是获得冠军的小组，拿了奖励贴纸，那叫一个牛气冲天。在其他同学面前，腰杆子都笔挺笔挺的。</b></div> <b>课堂上正渐入佳境，一只大马蜂不请自来，从我眼前堂而皇之地翩然而过。引起一阵阵尖叫声，仿佛把天花板都要震裂了。我示意第四组的孩子把窗户打开，让这不速之客自行离去，结果倒好，第四组的人都逃光了。好吧，周记只好自己亲自上阵。</b><div><b> 大马蜂走了，我无奈地问：“你们的尖叫，大马蜂能听懂吗？”</b></div><div><b> 全体摇头。</b></div><div><b> “尖叫能让大马蜂离开，解决问题吗？”</b></div><div><b> 全体摇头。</b></div><div><b> “除了尖叫，还能干点啥才能解决问题呢？”</b></div><div><b> 全体摇头。</b></div><div><b> 对牛弹琴，算了，收工，不弹了。</b></div> <b> 今天能出来散步，很多孩子觉得很意外，因为还在禁足期，所以也显得特别高兴，也特别珍惜，反正很遵守规则啦！</b><div><b> 他们居然也会玩丢手绢的游戏，让我觉得意外了。《丢手绢》的歌谣，满满的回忆杀！</b></div> <b> 对了，还有一件令我开心的事，何佳珃终于能在正常时间里来校上课了。没有哭闹，没有抗拒，进教室的时候一脸镇定。蒋优璇虽然还需要家长送至教室门口，眼圈红红，但是没有像之前那样和家长难分难舍，哭得撕心裂肺。我去把她小手一牵，她也就能和家长说再见了。</b><b>两个小姑娘的家长辛苦没有白费。</b><div><div><b> 接下来要努力的就是让他们更加融入集体，能在校用餐。</b></div></div> <b>有快乐，有表扬，当然会有批评：</b><div><b>1.开学第一天就强调，讲台桌，黑板上的东西不能随意翻动。今天范叔境和陈律屹犯规了。</b></div><div><b>2.倪豪今天过度兴奋，课间在教室里摸爬滚打，奔跑追逐，小脸通红，满头大汗。</b></div><div><b>3.陈律屹攀爬操场上的篮球架，动作难度系数高，危险系数也不低。</b></div> <b> 再次感谢家长们的关心和配合，孩子们这两天其实很听话啦，今天课间围着我问东问西的孩子已经不多了。你们的问候和提供的治疗方法非常暖心。</b>