<p> 依托互联网技术，同步课堂为教育的均衡发展开辟了一条全新的路径。为进一步推进“互联网+义务教育”城乡结对帮扶工作，10月20日下午，湖师附小教育集团携手弁南小学开展了一次跨越空间的课堂教学活动。</p> <p> 首先由朱敏老师给我们带来《周长》，朱老师通过8个图形引入今天的教学，“这些图形都有周长吗？请你动手描一描”。</p> <p> 看看这一双双高举的小手，同学们都迫不及待，想大展身手了。</p> <p> 朱老师带领同学们动手操作，在实践过程中进一步感知了周长是封闭图形一周的长度。</p> <p> 紧接着，费金莉老师通过一个蚂蚁爬树叶的小动画，带领311班的同学们进入一场与周长的特殊之约。</p> <p> 弁南小学的同学们在屏幕的另一端听得也是津津有味！</p> <p> “怎样烙饼，用时最少，安排更合理？”蒋陆清老师以一个烙饼问题，展开今天的学习。</p> <p> 如果让你来烙，你会怎么烙呢？赶紧动手试一试吧！</p> <p> 原来，要想用的时间最少，应该每一次都不空锅。</p> <p> 通过烙饼问题，我们知道：原来合理安排时间会给我们带来很大的便利！</p> <p> 课后，老师们在泮云云老师的带领下，结合“互联网+义务教育”，针对今后的教学工作以及作业方面进行了深入的探讨。为提高教学质量起到了积极的作用。</p> <p> 本次活动进一步加强了两校之间的交流与互动，推动了城乡学校的发展。信息技术高速发展的时代下，互动课堂更是给了孩子们更多展示自己的机会，智慧教育，让孩子们共同成长！</p>