常态思不足 调研促发展——殷都区曲沟镇曲沟小学调研活动

曼步星空

<p>  金秋十月,轻风起,云朵升。10月20日,在这个微风轻拂的早晨,区教研员程丽华老师、何凤芹老师莅临殷都区曲沟镇曲沟小学,针对数学课展开调研活动。</p> <p>听课调研安排表</p> <p>签到表</p> <p>  陶晓晖老师执教三年级《几分之一》,陶老师以故事导入激发学生的学习兴趣。课堂上,通过学生的动手操作和上台展示等方式,提高学生的动手能力和语言表达能力。</p> 课堂观摩 <p>  没有生活的数学是没有魅力的数学。李晓琳老师执教的一年级《10以内加减法》,学生从观看游乐园出发,吸引学生,集中学生注意力,激发学生的兴趣和热情,让学生轻松愉快的学习。</p> 听课评课 <p>  陶晓晖老师虚心的讲解自己课上的不足和自己应该改进的地方,再接再厉。</p> <p>  李晓琳老师详细的讲解了本节课的设计理念,让学生轻松学,快乐学。</p> <p>  在评课环节中,大家积极交流各自不同的看法,充分肯定了两堂课的优点,也指出了不足之处,为两位老师提出了宝贵的建议。</p> <p>  区教研员何凤芹老师对两堂课提出了自己的建议,我们的数学课堂要紧紧围绕教材,紧抓教材,突出教学重难点。</p> <p>  区教研员程丽华老师肯定了两位老师的优点,也指出了两位老师课堂上语言规范性的不足。课堂上,不仅仅是传授知识,更是培养学生主动获取数学知识的能力。</p> <p>  最后,由田主任作了总结,表示在今后的学校教研活动中全体教师应继续发扬这种积极参与,共同研讨,共同学习,共同进步的精神。</p> <p>  通过这次调研活动,老师们相互学习,相互借鉴。相信我们今后的数学课会更加的精彩、丰富!</p>

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