<p>冀教版三年级数学</p><p>第四单元教材分析</p> <p>第四单元 第一课时</p><p>整十，整百，几百几十数除以一位数口算</p><p> 重点:掌握除法口算的思维方法，理解算理。</p><p> 难点:理解整十，整百，几百几十除以一位数的口算算理。</p> <p> 一堂好的课堂，需要我们老师精心地备课，反复地磨课。一遍遍地在实战中找出更优的授课方式。</p><p><br></p><p> 三年级数学组的老师们为这节课，积极发言，出谋划策。</p> <p> 第一次磨课，针对陈君贤老师的课件和教案进行探讨。</p><p> 大家在不断推敲课堂教学中的每个环节，围绕教学目标，重难点设计课件中的题型。</p> <p> 第二次磨课，组内老师利用诊断式评课方法，针对陈君贤老师的上课情况，对她上课时课堂教学调控，教态，语言组织进行调整。</p><p> 让上这节课的陈君贤在上课过程中，更自然。让听这节课的学生在接受知识时，更明了。</p><p><br></p> <p> 第三次磨课，借此机会，针对整节课的教学设计，进行再次打磨。大家扣细节，出方法，齐力提高青年教师的教学业务水平。</p> <p> 通过一次次的磨课，练习。陈君贤老师在每一次试课中，都有着不一样的成长。</p> <p> 为了让这节课与信息技术课堂衔接很紧密，廖铭梅老师在组内上了Alclass运用示范课。把Alclass授课模式里的功能运用到课堂教学活动中，为教师们更好地呈现课堂教学，提供技术支持。</p> <p> 陈君贤老师虽然是本学期新入职的教师。但是肯干，肯学。在不断接收马莉华主任的指导和组内老师的建议中，快速的成长。为学校的“青年教师培养”活动添上了靓丽的一笔。</p>