<p> 为落实本学期工作计划中“教学视导暨过程督导月” 活动，10月20日教师发展中心小学组一行六人深入流河镇中心学校。</p> <p> 课堂教学视导侧重于新理念的践行、新课标的落实、新教材的使用、新入职教师的培养；对新教师课堂教学的视导重点放在入职学科培训的落实情况；对老教师课堂教学的视导重点放在查看学校日常教学常规管理的情况。教学常规管理检查督导，主要包括学校教学管理、教师专业成长、校本研修资料、语言文字工作、实验教学、电化教学及新教师培训落实跟踪指导。</p> <p>六年级王美娇老师数学课《圆的认识》</p> <p>2020年新入职的李晓娅老师四年级语文课《爬山虎的脚》</p> <p>2020年新入职的陈莹莹老师带领一年级学生走进“认识圆形”的世界</p> <p>三年级宋佳老师语文课《不倒的老屋》</p> <p> 就这四节新老教师讲授的语文课数学课的得与失，数学教研员金炳凯和语文教研员张恩琴分别主持了专题课例研讨活动。金主任指出，作为新老师要提高核心素养，数学课要体现社会主义核心价值观，要提高课件制作能力等九方面的问题。张恩琴指出，如何提高语文教学的实效性、在阅读教学中揣摩语言的准确表达、发展学生语言能力、谨慎使用多媒体等七个方面问题。</p> <p>全镇22名新岗教师汇报从教感受培训感受：东魏村小学刘芳老师、北蔡村付洁老师、大李庄冯雪老师、广福楼小学于宝娟老师、北孙庄小学贾然老师、康庄子小学孙轶老师、姚庄子小学谢娜老师、流河镇中心学校马艳丽、李曼老师等9位老师就“反思重要性”、“课上不下去了”、“孩子学习的孤独感”、“培优补差”等诸多方面进行了深刻总结。最后戴金强主任从“认识教研及其重要意义和方式”等五个方面给新岗教师提出了指导性建议！</p> <p>王坤老师查阅流河镇中心学校教学管理资料</p> <p>金炳凯主任和张恩琴老师查阅流河镇中心学校教师发展及校本研训档案资料</p> <p>朱文崇、贾翠华两位老师观摩流河镇中心学校老师演示实验教学。</p> <p> 一天的集中视导下来，我们深入了一线课堂，倾听了新岗教师的专业反思，进行了热烈研讨交流，我们充分相信，老师们一定会在专业发展的道路上走的更远、更稳、更精彩!</p>