精“英”角逐 “语”众不同------2020年范县第一小学英语赛课活动圆满结束！

刘亚杰

时光清浅，岁月如歌。 撷一束光阴，抚过心间。 唯有赛课的风采，沉香流年。 为进一步践行新课程标准精神，深入推进课堂教学改革，进一步推动教师转变教学观念，促进教师专业化成长，提升教师教学研讨水平，范县第一小学英语组开展了赛课活动，六位老师为我们展示了一节节高品质的英语课。 　　张静老师讲的是第三单元 My weekend plan PartA Let’s learn 部分。本节课的内容，和日常生活比较贴切，张老师已两个人物讨论内容为导入，引出将来时句型，以时间轴为主线，引出6个时间点。在操练环节，利用情景教学穿插游戏，Chant反复练习句型：What are you going to do today？最后以角色扮演方式，让学生练习自己的打算和计划，最后情感升华：合理管理时间，做好高效的计划！ 吴静老师带来的课是Unit 3 My weekend plan PartA Let's learn。首先全体师生复习了上一节课的时间词，接着导入今天所学的4个重点词组：visit my grandparents see a film take a trip go to the supermarket通过多重游戏操练了词组，之后了解对话内容，从而掌握重点句型，最后让学生自编对话make a role play，并练习了阳光计划上的习题，做到了当堂达标。 　　赵菲老师执教的是六年级上册第三单元的Let's learn,My weekend plan.赵老师从复习be going to句子引入，放手让学生运用所学的字母发音规律，自己独立试读单词，并运用读写相结合的形式，迅速而准确地默写出单词和短语，真正做到了传授知识时，“授之一渔，而不是授之一鱼”的教育理念。随后赵老师通过传音、大小声等多种方式的游戏练习，进一步巩固本节课所学的内容，从而激发了学生学习英语的主动性和积极性。本节课充分展示了赵老师扎实的基本功。 　　郭栓英老师的授课标题六年级上册Unit 3 My weekend plan Part A Let's learn. 郭老师首先通过Free talk 的形式引导学生说出“Plan”计划，从而导出本单元重点时态:一般将来时。结构:be going to+动词原形+将来时间。接着通过图片学习新的4个词组，之后把这些词组运用到将来时句型中:What are you going to do…？I am going to… 郭老师通过游戏闪卡、Let's say.Work in groups的形式练习本节课新知，充分调动了学生的学习热情，使学生积极参与到课堂活动中，完成流畅，从中体会到学习英语的乐趣。 　　兑晓燕老师讲授的是Unit 3 My weekend plan Part A ，兑老师首先通过短语卡片复习上节所学内容，然后通过询问What day is it today? It's Friday. I'm so happy because tomorrow is Saturday.I'm going to go for a picnic tomorrow.引出本节所学内容。通过询问What are you going to do today? I'm going to go ice —skating.进行反复操练，进而询问What is your friend going to do next week?引出单三形式 He/She is going to… .整节课环环相扣，完成流畅，高效地完成了学习目标。 　　韩丽丹老师的授课标题六年级上册Unit 3 My weekend plan，这节课不是课文原文而是韩老师通过分析教材重难点自己整合了教材，首先通过设置情境，由学生们熟悉的大丰电影院引出老师自己的“weekend plan”周末计划，进而引出以I am going to …在反复操练后，引出三个疑问词Where（哪里），What（什么），When（何时）引导的三个疑问句，通过自编歌曲疑问词让学生根据疑问词做出正确回答。 最后，韩老师将学习的重点句型自然生成了以“My weekend plan”为题的一篇英语小作文，成了本节课画龙点睛之笔，教具丰富，板书优美寓教于乐，是一节有深度的精彩课堂！ 看！我们听课的老师们在认真做记录。 孩子们学得真投入！ 刘校长听课后，给老师们做指导！ 　　辛勤耕耘必有收获。我们相信:这支年轻的英语团队在专业引领下和活动的历练下,一定会进步、成长和飞跃。让我们一起携手努力,真正地让优秀成为一种习惯。