集体备课凝聚智慧

小齿轮

十月，如期而至，金秋的时光荡漾着思潮的涌动，浓浓的教研，随风而来，平凡的日子波动着奋进的决心。为从整体上提高我校各科教学质量，这个月，洪科小学各教研组开展了集体备课活动。 数学组 陈洁老师的《角的初步认识》和王光振老师的《分数的初步认识》集体备课 二年级数学集体备课《角的初步认识》1．个人初备：主备人陈洁老师介绍二年级上册《角的初步认识》一课的教材分析、学情分析、教学过程及设计理念等。2．集体研讨：分环节讨论，组内其他老师发表自己的见解。（1）角对于二年级学生来说比较抽象，学生接受起来较为困难，因此为了帮助学生更好地认识角，本节课可以将观察、操作、演示、实验、自学讨论等方法有机地贯穿于教学各环节中，引导学生感知的基础上加以抽象概括。(2)发挥多媒体的优势，通过形象生动的教学手段吸引学生的注意力，让学生在动手中思维、在观察中分析，把外在可见和内在不可见的角印在大脑里，从而进一步调动他们的学习兴趣，使全体学生都能参与探索新知的过程。3．再备课：主备人对《角的初步认识》一课的教学设计作进一步修改、整理。 三年级数学集体备课《分数的初步认识》1、由王光振老师简单介绍《分数的初步认识》这一课教材分析重难点，设计思路，这节课主要分三个板块：分数的由来，二是分数表示的方法，三是理解分数的意义。2、组内成员给出自己的建议：1：分数的感悟要深，活动时间要充分。2：让学生用动手折一折、涂一涂表示分数的方法，由直观到抽象。3：可以用故事的形式引入或者贯穿整堂课。4：要有自己的独特想法。5：书上的例题和练习题要充分利用，理解编题意图，不要随便替换掉。6：语言要符合低年级的学生特点。 语文组 吁文渊老师的《大自然的声音》和李如婷老师的《在牛肚子里旅行》 两位老师讲解教案 各位老师发表自己的意见 此次集体备课，不仅是一次有明确的学段教学要求的集体备课活动，更是一次静下心来、潜心研读文本和集体讨论交流相结合的备课活动。在集体备课中，各位老师都能从课标的角度出发，能依据文本特点和单元整体特点进行思考，能依据小学语文“学本课堂”来把握教学重点，注重阅读能力的培养，注重阅读方法的引导以及依托文本落实读写结合。 英语组 郭辉艳老师主备的三上《Unit4 We love animals A Letters and sounds》 一花独放不是春，百花齐放春满园。通过集体备课能从整体上提高英语教学质量。集众人智慧采众家之长，集体备课实现了资源共享。年轻人思维活跃，老教师经验丰富，通过交流，大家可以取长补短，加深对教材的理解，拓展教学思路，在教材教法上取得基本一致的看法，形成最佳的课堂教学方案，提高了教学效率。 综合组 樊莹老师的音乐课《美丽的黄昏》集体备课 由樊莹老师主备的《美丽的黄昏》是一首轮唱歌曲，根据新课标的教学原则与理念，集体谋划出第一，我们的教学该让学生学得自主，充分发挥学生之前已经掌握的独唱、齐唱等技能;其次，让学生学得有趣；将新的演唱形式融于互动参与中；第三，让学生掌握得深刻，在生动活泼的形式中有所学、有所记、有所忆。 总之，在集体备课中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和教研组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我校全体成员将继续努力、团结一致，让集体备课更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼。