<p><span style="color: rgb(128, 128, 128);">《朗读手册》中说到：你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜黄金。但你永远都不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(128, 128, 128);">虽然还没机会做妈妈，但是我想做一位和孩子一起读书的老师，于是，我和孩子们约定：定期用一节课的时间，共读一本绘本。</span></p><p><br></p> <p><br></p><p>低年级是儿童语言和思维发展的最佳阶段，在这个阶段以绘本为依托进行读写训练，可以让学生在阅读绘本的过程中积累语言并结合生活经验尝试表达，可以轻松愉悦地完成语言学习从输入到输出的过程。因此结合中秋节以及月亮课程，我们在中秋假期前一天共读了《月亮的味道》。</p><p><br></p><p>夜色下的月亮是轻盈的，它在游戏着，直到它累了、玩够了，动物们终于尝到了月亮的滋味，尝到了辛劳的回报，吃饱了、吃累了......那月亮的味道究竟是什么味道的呢？</p><p><br></p><p>孩子们展开想象，把自己的所思所想说出来并讲给爸爸妈妈听听，还请爸爸妈妈帮忙写了下来。请大家来欣赏一下孩子们的作品吧~</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">其其说：月亮是圆的，像足球，我想月亮的味道是糖果的味道。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">仟行说：月亮圆圆的，像一个月饼，我想月亮的味道是超甜糖果的味道。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">翔宇说：月亮又大又圆又亮，像玉盘，我想月亮的味道是可乐的味道。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">可佳说：月亮圆圆，像披萨，我想月亮的味道是甜甜的味道。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">铭澈说：月亮姐姐，像一块圆圆的橡皮糖，我想月亮的味道是巧克力味爆米花的味道。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">尚泽说：月亮圆圆，像个大气球，我想月亮的味道是甜甜的五彩的味道。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">还有一个没有写名字的宝贝说：</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">月亮圆圆的，像煎饼，我想月亮的味道是好吃的大饼的味道</span><span style="color: rgb(176, 79, 187);">。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">……</span></p> <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);">在阅读课上，我被孩子们的天马行空的想象力和创造力所打动，这是第一次的读写绘作业，孩子和家长的认真也令人感动❤</span></p> <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);">之所以展开绘本教学是因为绘本阅读是培养学生阅读中不可或缺的一个重要的环节，它是通向流畅、独立的文字阅读进程中的一个不可逾越的阶段，通过绘本阅读，可以激发培养学生的阅读兴趣。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(128, 128, 128);">而且绘本有一个很大的特点：文字和图画都在讲故事，这个可以很好的吸引孩子的兴趣。绘本里存在三个故事：文字在讲故事；图画在讲故事；文字和图画结合之后在脑子里面形成的新的故事。所以针对绘本以及低年级孩子的特点，我设计了班级里的绘本读写绘课程。</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(128, 128, 128);">往后，我们还会一起读很多绘本，一起期待孩子们的精彩吧~</span></p>