<p> 为进一步加强学校与家的联系，取得家长对学校工作的支持与理解，促进家校教育的有效衔接，形成教育合力，万粮张小学开展家访活动。</p> <p> 刘校长主持召开了动员大会，会议强调，家访工作是一项常态工作，通过家访可以促进学校、家庭和社会的沟通和理解，特别是关注女学生、贫困生、单亲学生，留守儿童。我们要“怀着一颗爱心，关爱每一个学生”。</p> <p>本次家访在于校长的带领下，学校老师寻找着学生的住址，走进了一个个家庭。</p> <p>我们走访到每一个贫困生和留守儿童的家里，我们每到一家，家长们都热情接待了来访教师，有的得知老师的到来在门口等侯，他们亲切的交流，畅所欲言，让我们觉得这不是家访，倒像是走访亲朋，家长对我们工作的支持与肯定，无不让我们觉得这一趟来的真值。</p> <p> 临近中午，校长和老师们还在一家家的走着，每到一家，都详细地向家长了解孩子的生活、学习情况，鼓励表扬学生在校的优秀表现，分析查找了学习中的不足，并了解了学生在家的情况，教师和家长一起围绕学生的学习、生活及家庭教育导向方面交流了思想，明确了目标。拥有这样的领导和老师是我们万粮张小学之幸！</p> <p>通过本次家访活动，一是拉近了教师与家长心灵的距离，便于今后教育中达成共识形成合力；二是教师掌握了学生在家的第一手资料，便于了解学生家长行为背后的动机以及一些问题的成因，为今后学校工作策略调整提供了依据；三是教师为留守儿童，经济困难的家庭，学困儿童送去了一份亲情与关爱，坚定了他们战胜困难的勇气和信心。本次家访老师们感触颇深，走进家庭，走进学生，走进乡村，走进庭院，家访的路我们还没有走完，家访的故事还有很多，爱在家访的路上延续……</p>