<h3>为了促进有效教学，提高的教学能力，真正实现资源共享，使老师之间取长补短。这学期，我校全体语文老师在鲁静校长和凡喜阁主任的领导下，每周周二上午语文集体备课有条不紊的进行着。</h3> <h3>10月13日，在凡主任的带领下，大家观摩了杜伟老师的微课教学——《爬山虎的脚》<br></h3> <h3>微课结束后，老师们又坐在一起，进行了激烈地讨论。首先，杜老师对初备教案进行了说明，阐述了设计理念。然后，大家针对课堂上的一些知识点积极讨论，畅所欲言。而杜老师则虚心听取老师们的建议，还不时的在教案本上记录着。</h3> <h3>为了让自己的课堂更精彩，课下，杜老师结合班级学生的知识水平，努力修改初案。</h3> <h3>今天，杜老师全力以赴，为大家献上了一节精彩的观摩课。杜老师以猜谜语的形式导入新课，一下子激发了孩子们的学习兴趣。</h3> <h3>杜老师在教学过程中，不时地走下讲台，来到孩子的面前，让孩子们时刻感受到老师对他们的关心和爱护。正是这种无声的爱，孩子们上课更专心，更认真。</h3> <h3>这节课不仅深深的吸引了孩子，也吸引了全体语文老师。</h3> <h3>因为有了第一次的微课展示，老师们的畅所欲言，杜老师的总结，才有了今天这节精彩的课堂。课后，老师们又在凡主任的带动下，再次积极参与了评课。每一位老师对这节课进行了认真的点评。我想：我们今后的集备之路必将是凝聚智慧，奋力前行！</h3>