<p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 金秋时节，实验中学初中部的磨课赛课，如火如荼。为了全面推进我校教育教学改革，提高教育教学质量，并进一步落实洋思教学模式，学校结合近期研课磨课情况，组织开展了赛课活动。</span></p> <p> 台上一分钟，台下十年功。在比赛前，赛课教师们做了精心的准备，新教师向经验丰富的老教师虚心请教，认真备课。赛场上，每位老师都使出浑身解数，讲课条理清晰，课件新颖生动，内容各具特色，充分展示了他们的教学风采和教学特点。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"> 语文组：张盼盼老师 课题：《十五从军征》</span></p> <p style="text-align: justify;"> 点评：张盼盼老师本节课课堂教学目标明确，重难点处理恰当；知识容量丰富；学生活动形式多样且恰到好处。老师循循善诱，学生积极参与，起到了很好的示范引领作用！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">语文组：王颖颖老师 课题：《湖心亭看雪》</span></p> <p> 点评：王颖颖老师本节课很朴实，沉淀出老师驾驭语言和课堂的功底。课堂设计科学合理；重点明确，知识生成时，充分突出学生的主体地位。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"> 语文组：张亚楠老师 课题：《记承天寺夜游》</span></p> <p style="text-align: justify;"> 点评：张亚楠老师精神饱满，富有激情，教学设计科学合理，讲解思路清晰，语言准确，重点突出，学生积极参与课堂实效性强。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">语文组：蔡宇柯老师 课题：《诫子书》</span></p> <p style="text-align: justify;"> 点评：本堂课蔡宇柯老师在熟练驾驭教材的基础上，能够精心设计教学环节，突出重难点，有效地调动学生思维，很好地完成了本节课的教学任务。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">语文组：唐丽丽老师 课题：《陈太丘与友期行》</span></p> <p> 点评：唐丽丽老师这堂课，很好地体现了“学生为主体，教师为主导”的教学理念，围绕教学目标，精心设计了学习任务，把时间还给学生，通过小组合作等活动，圆满地完成了教学任务。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">语文组：潘琪琪老师 课题：《三峡》</span></p> <p> 点评：潘琪琪老师充分发挥课件的优势，利用音、图、像的感染作用与形象性，帮助学生理解课文，拓展了学生的视野，并且超越了文本的局限性。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"> 语文组：薛培鸽老师 课题：《答谢中书书》</span></p> <p> 点评：薛培鸽老师的这堂课，合作探究能激发学生的创造力，有助于培养合作意识和合作技能，有利于学生之间的交流与沟通。课堂中，老师充分调动学生的合作学习精神。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">语文组：贾雪老师 课题：《过零丁洋》</span></p> <p style="text-align: justify;"> 点评：贾雪老师精神饱满，富有激情，声音洪亮，富有感染力，思路清晰，多媒体设计科学，使用熟练，学生积极参与，知识落实有时效。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"> 语文组：黄聪颖老师 课题：《答谢中书书》</span></p> <p> 点评：黄聪颖老师，导入新颖、独特，令人耳目一新。主体部分设计巧妙，把教材化繁为简，突出了重点，全过程让学生动起来，这是一堂有创造、重落实的课。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"> 语文组：管露露老师 课题：《猫》</span></p> <p> 点评：管露露老师普通话标准，语速适中，吐字清晰，备课充分，课堂节奏把握很好，注重发挥学生的主体作用，课堂气氛活跃，学生参与性强。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">语文组：张新华老师 课题：《天上的街市》</span></p> <p> 点评：张新华老师的这堂课，形式多样的朗读方式，有助于学生对文本的进一步体味。教态自然，语言亲切，组织教学能力很强，是一位素质较高的老师。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span>精彩片段</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"> 师傅指导</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">认真听课的同学</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">激情朗读</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"> 小组合作，激情讨论</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"> 认真听课的老师们</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">课后点评</span></p> <p> 本次赛课为我初中部语文组教师提供了展示和学习的平台，也给青年教师创造了提升自我的机会，通过不断钻研学习，参赛教师们的教学技能教学素养进一步得到了提高。</p><p> 比赛过程中，参赛老师用尽十八般武艺，淋漓尽致地展示各自的教学特色，或激情四射或幽默风趣、或严谨细密或科学条理。经过紧张而又激烈的比赛，赛课活动已圆满结束。我们相信，在一次又一次的研课磨课活动中，实验中学初中部的教师素养会有更好的提高，课堂教学的实效性也将进一步增强，相信在老师的共同努力下，我们定能越来越好。</p>