见大而行远,迎刃方通简  ——  会东县第五小学赴泸师附小访学记

seven

<p>为开阔教师视野,汲取先进教育理念,提升教师的核心素养。10月12日我校选派了部分教师在学校领导的带领下赴泸州师范附属小学开启了为期一周的“名校访学”之旅。</p> <p>初到泸师附小我们就感受到了,校园里透露出的整洁干净和深厚的校园文化底蕴。绿树婆娑的小景区,布局上都将自然环境和人文环境结合的十分完美,充满了智慧和灵气 。</p> <p>在李维兵校长的热情引领下,我们逐一参观了校园各功能室,楼道文化,这些布置都充满了童趣,为孩子们营造了优美的学习环境。比如利用墙壁、走廊、门窗办起了墙报专刊,本校的学生名人专栏等。</p> <p>在活动首日 ,李维兵校长做了“五育融合”教育的专题讲座。正如李校长所说:“做一个现代的教育者,应该主动思考,总结过去,读懂现在,思考未来,与学生共生共长,学习才能行远。”师者,首当成为一名终身学习的践行者。</p> <p>紧接着林艳副校长详细介绍了未来一周的教研安排,甘玉穗副校长作了《课后服务实践探索》的报告。让我们切实感受到学校的每一项工作,都是以学生为主体,都是在为每一位孩子健康成长而长远规划。</p> <p>在接下来的观摩课堂教学中,泸师附小的老师们围绕“五育融合”为我们带来语文、数学、英语、美术、音乐、科学以及主题班会共计13堂精彩纷呈的教学展示:五育融合,儿童立场、整合思维,让我们享受到了新理念下的饕餮盛宴,感动、深思、赞叹……那份激动无以言表。</p><p><br></p><p>老师的言语、表情、及肢体语言使人感到了教师对学生的尊重与学生的亲近。在他们的眼中,每一个孩子都是优秀的,对学生的表现总是给予赞许的目光。这极大的增强了学生的自信心,提高了孩子们学习的兴趣,同时最大限度地满足了学生们的学习需求。</p> <p>老师们的课堂设计更体现在:站在未来,思考现在。朱永新教授在《未来学校》一书中谈到:“在未来的社会,学力将比学历更重要。学历只证明着过去,学力才意味着未来。如果我们不能够成为一个善于学习的人,我们将会被时代淘汰。”而在泸师附小的教师队伍中更是提倡跨界学习,终身学习,特别是从实际出发的校本教研在这次的考察学习中,更是体现得淋漓尽致。结合学校所在的泸州市本身具有的特色文化:开展了“川剧进课堂”,以及“五育融合 醉美泸州”等一系列的主题班会活动。多角度思考,多元化地去谋划、规划,让学生真正参与课堂,做到了润物细无声的自然渗透。真正的教育需要泸师附小这样的“长路径”规划。</p> <p>课后,组织本校教师和访学教师的代表,对当天的观摩课进行评议,并及时进行复盘。很多老师都说:“这样的评课方式更加真切的能够感受到学校之间的差异。同时,也更能促进大家的交流和成长。”</p> <p>听课学习之余,我们有幸聆听了,泸州市江阳区教培中心:李芝伦主任带来的精彩讲座《小学语文教学中如何实现“五育融合”》和李敏老师的《构建明理课堂,促进深度学习》。更让我们感受到:“教”是为了更好的“育”人。正如康德所说:“人唯有通过教育才能成为人”。而我们作为教育者,更应高标准要求自己。更应紧跟时代发展的步伐,顺势而为。</p> <p>活动结束之际, 李维兵校长进行了总结:现代教师必须要有五育融合的教学理念,更要注重本育深化问题,强化跨界学习意识。保持终身学习实践的习惯。</p> <p>路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。每次学习都是一次成长,我们将充分发挥探索的精神,在努力学习的道路上继续前进!同时,也将这次在泸师附小学习到的宝贵经验,结合实际运用到五小的教育教学管理工作中来,真正做到知行合一。助力五小学子们更好的成长!</p>

学习

泸师

五育

附小

学生

教师

融合

我们

课堂

访学