<p>用爱心和恒心，在教育之路上不懈耕耘</p><p> ——记实验小学“最美教师”王静</p> <p> 在莘县实验小学的校园内，每天我们总能看到一个美丽而忙碌的身影，她要组织教师集体备课、听课、评课，又要查看哪个班的“小马虎”又迟到了，还要提醒老师们下了课按时值班，更要完成一个班的语文教学，忙忙碌碌，一年又一年，但她的脸上，总能看到为人师者的满足和自信的微笑。她，就是王静老师。</p> <p> 王静是实验小学语文教师兼年级主任、语文教研室主任。已经在教育这片净土上辛勤耕耘了11年。生活上，她关爱同事，不求回报；工作上，她勇挑重担，默默奉献，把全部精力都放在了学校工作上；教学上，她勇于创新，大胆尝试新课程理念。以真情、真心、真诚的人格魅力，以无私、纯粹、博大的教师之爱，赢得了师生和家长的信任。</p> <p> 一、 事无巨细，亲力亲为</p><p> 作为年级主任，王老师亲力亲为，事无巨细。他总是早早的来到学校，在楼道里来回巡视，细心地观察着学生的一举一动；放学了，王老师反复检查年级情况，电闸是否合上，窗户是否关严等等。小到每天的路队，扫地，读书，写字，上操，唱歌，大到各种突发情况的处理，王老师总是一丝不苟。有人问她这样的生活单调吗，她总是笑着说：“把简单的事情做好了，就是不简单。”在王老师的带领下，年级的工作始终走在学校前列，年级的师生、家长总是向她投去信任的目光。</p> <p> 二、细心关爱，耐心帮助</p><p> 教师对学生的爱源于母爱，却胜于母爱，因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西激发他们扬帆前进。在王静所带的班级里，始终洋溢这一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。</p><p> 在多年的教育教学工作中，她练就了一双“慧眼”，能及时发现学生身上的问题，并能及时纠正，让学生养成良好的习惯。</p> <p> 多年以来，王老师所带的班级年年被学校评为优秀班级，语文成绩也一直名列前茅。她本人多次被评为优秀教师﹑师德标兵。在成绩面前,王老师没有懈怠,更没有骄傲,她仍然保持着勤勤恳恳任劳任怨的工作作风,爱班里的每一个孩子,上好每一节课。</p> <p> 三、勤于钻研，不懈追求</p><p> 做好年级工作的同时，她还身兼语文教研室主任的职务。工作再忙，大家也总能看见王老师孜孜不倦的学习新知识，钻研教材。她每天都手拿听课本和新《课程标准》进入教室听课，听课本上总是记得密密麻麻。</p> <p>不断的钻研，不断地学习，提高了她的教学技艺，让她的课堂始终充满活力。无论是学生的展示还是教师的点拨，都让人耳目一新。</p><p>多年来，她多次执教市、县级公开课，先后多次获得市县级教学能手。</p><p>不仅如此，她还将自己多年积累的教学经验传授给年轻教师，指导他们的课堂教学。“大家好才是真的好”，王老师微笑着说。</p> <p> “爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花。”王老师执着地行走在三尺讲台，用心实践着冰心的这段话，她说，她愿意用一腔热血，用一生的时光在教育之路上不懈耕耘、探索追求……</p>