携手名师再对话•共促课堂高效行

张志淋

——施秉县吴梅名师工作室统编小学语文人文主题和语文素养专题培训 为了推进我县“三名工程”工作室建设工作，充分发挥名校长、名师工作室的示范、引领、辐射作用，建立健全优秀教师发展平台和培养机制，加强学校教师队伍建设、提高教师实施素质教育的能力和水平，为期一天的“施秉县吴梅名师工作室统编小学语文人文主题和语文素养专题培训”于10月19日在施秉县第二小学如期举行。  参加本次研修活动的领导和教师有：施秉县教育科技局教研员陶国琴老师、名师工作室主持人吴梅老师，其他学校成员、学员以及二小全体语文教师等。 这次专题培训是理念的交流，智慧的碰撞，大家以此为契机，充分利用这个平台，积极发挥名师工作室的示范、引领、带动和辐射作用，努力让名师工作室成为优秀教研成果的发源地和未来名师的孵化地。力争将本工作室打造成“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心”，将会大力推动提高我县小学教育教学质量。 在陈芳老师的主持下，研修活动拉开了帷幕。 曾侨校长为大家带来《用好新教材点燃学生的阅读激情——统编小学语文教材阅读教学体系解读》的专题讲座。 姜田芳老师的专题讲座为《扎实基础，循序渐进——统编教材习作编排特色及教学建议》。 吴琼老师作了主题为《课堂内外创新学习——语文综合性学习训练要素》的讲座。 梅丽老师让大家感受到，口语交际教学要从娃娃抓起的必要性。 朱正敏老师带来的满满干货让大家受益匪浅。 潘国老师为大家的课题研究带来了《乡村小学教师课题研究策略》的专题讲座。 名师吴梅主任带领大家进行专题培训测试环节。 专题培训的测试环节。 工作室成员、学员，师徒结对帮扶。 结对帮扶。 教研员陶国琴老师作总结性发言，她对本次活动表示肯定的同时，鼓励大家继续努力。 全体参与人员合影。