<p> 为了更好的了解教情学情，总结得失，使后一阶段的教学工作再上新台阶。2020年10月19日下午，黄金埠中学初二年级组进行了第一次月考总结分析会，会议由余自学组长主持，初二年级组全体教师参加了此次会议。</p> <p> 余自学组长分别从平均分，优秀率，良好率和及格率等各个层面，通过详细的数据对各班，各科存在的问题作了深入剖析。肯定了各位老师的辛勤付出和无私奉献，余主任也提到要调动学生学习的积极性和主动性，做到以教师为主导，学生为主体，让学生参与课堂，活跃于课堂，提高课堂的教学效率！</p> <p> 语文老师林歌首先分析了试卷四大块的得分率，认为文言文阅读是学生的难点，也是老大难的问题，普遍得分率不高。为此林老师提到要加强学生的课外阅读，努力训练并提高学生的阅读水平。</p> <p> 章金奇老师是初二（8）班的班主任以及语文老师，章老师指出学生需要加强基础题的训练，要有意识的让学生多做基础题，提高他们学习的积极性和自信心！和林老师一样，章老师也提到学生要加强阅读训练，多阅读，多看课外书。</p> <p> 余佳老师是初二（4）班的数学老师，余老师特意查看了学生的答题卡，找到了学生的失分点和得分点。余老师指出学生需要学会角度转换，加强思路与方法的运用。在数学教学中我们老师要紧抓基础题，也要对学生进行一些难题训练。</p> <p> 数学老师邹爱琴从分析试卷入手，谈到要注重学生对基础知识的掌握。邹老师也提到很多题型在课堂上讲过，练过，可是学生的考试成绩并不理想，得分率不高。平时还是要进行反复练习，要加强对学生的管理，适当地对学生进行心理疏导，提高学生的学习兴趣！</p> <p> 徐妙敏老师是初二（1）班和（3）班的英语老师，这次月考徐老师班上取得了很好的英语成绩。徐老师认为试卷难易适中，基础题偏多，听力有一部分超词汇，但并不影响学生选到正确答案。完型B部分也超纲，但题目设置也不难。书面表达一定要书写规范，卷面要整洁。所以徐老师指出学生要积累老师讲过的知识点，要加强基础知识的巩固，要注重规范书写。</p> <p> 英语老师阮柏龄老师是一位非常幽默风趣的老师，阮老师提到他在监考过程中发现有些学生前面简单的题型会认真做，后面比较难的题目就干脆不做，直接空白，说明学生有一种畏难心理，在教学中我们要帮助学生克服这种心理，要迎难而上。</p> <p> 物理老师陈春达是一位德高望重的老师，也是一位非常谦虚的老师，学生没考好，他很自责。陈老师认为试卷质量非常高，题型与中考题接轨，但对刚刚接触物理的初二学生来说，门槛有点高，入门的不是很好。试卷的知识点灵活，看图题，看表题对初学者有难度，在以后的教学中要加强对难题的讲解与练习。</p> <p> 物理老师危培鸿是初二（9）班的班主任，危老师提到他发现学生很少会下课后提问，不会主动学习。考试中没有认真审题，概念模糊，过后也不会认真反思。针对学生的以上状况，危老师给出了几点措施:首先抓好肯学的学生，迫使学生进步。然后加强作业的检查，让学生上台回答问题。最后成立物理小组，互相监督学习。</p> <p> 最后，徐春轩副校长对老师们提出的问题和测略进行了总结发言。</p><p> 徐副校长提出，学生成绩差距大，尤其是英数，我们老师要努力缩小差距，让学生出成绩，我们要做到以下几点:</p><p>1.认真钻研教学，吃透教材。注重基础知识的讲解，让学生充分理解吸收。</p><p>2.激发学生学习的积极性，多鼓励少批评，注意方式方法。</p><p>3.积极主动地与家长沟通交流，争取家长的配合。</p><p><br></p> <p> 努力提升教师个人素养，增加个人魅力，增强学科吸引力，是我们每个老师义不容辞的责任。徐副校长一番话给我们鼓足了干劲，点亮了明灯。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在之后的教学道路上，我们绝不会停止反思与探索的脚步！</p>