<p> 今天是培训的第二天，上午由来自海口市第二十六小学的王远真教师从三个方面给学员讲授她是如何在课堂训练学生的的日常口语表达的：一、课堂用语的重要性。二、小学英语课堂用语训练.三、常用英语交际用语训练。</p><p> 因为此次培训规模较大，人员较多，王老师顾虑大家可能看不清楚黑板，特意安排助理员在微信群内配合她的讲解下发单页课件，这一点让我感觉特别暖心，“设身处地”的为他人着想在老师身上体现的淋漓尽致！</p> <p> 王老师首先传授了非常丰富的主讲课堂用语，接着给大家演示如何使用课堂用语授课，最后示例后让学员上课现场展示，互动性非常强，效果也是相当明显！</p> <p>现场组织课堂语言，学员上台展示</p> <p>现场示例如何准备课件，更好上好一堂课</p> <p> 下午依旧由上海华东师范大学的张晴教授为大家讲解正音课。首先，老师通过再一次的让学员朗读语句，检测了大家昨天培训后的掌握情况，接着老师将大家仍旧存在问题的知识点进行二次讲解并再次示例范读！</p> <p>检测现场</p> <p> 继张教授培训结束后，由儋州市教培院院长严振军主持参加小学英语教师口语提升培训班的结业典礼，并作重要讲话。严院长要求教师培训结束后，努力提升教师的口语水平，进而规范学生的口语，让每个中国人的英语都能让老外听得懂；教师要加强课堂口语表达能力，转变“哑巴英语”的现状，学习专家的教学经验，努力做好本职工作，在实践中做到学以致用。</p> <p> 特别喜欢张晴教授的I have a dream.老师的责任感及使命感让人敬佩并值得每一个人学习！</p><p> 最后把王远真老师的一段话送给自己，时刻警醒鞭笞自己！</p>