示范教学，点亮阅读

🌱包圣殿小学

2020年10月19日，祁东县A533小语工作坊在祁东县楚源小学开展了第二次线下集中研修活动。 示范引领 　　杨蓉老师示范执教的《慈母情深》深深地打动了在场的每位学员，教态自然，语言富有亲和力，声情并茂的朗读引领孩子们融入课文的情感中，整节课围绕“鼻子一酸”循循善诱，牵引着孩子们读中悟情，情中动人，母慈子孝的画面跃然纸上。这堂示范教学课成功展现了阅读教学中的语文素养，为学员们送来了一剂良方。 　　周国英辅导员亲身示范教学《秋天的雨》，让孩子们走近了丰收和欢乐的世界。教学中，周老师善于激发孩子们的学习兴趣，教学方法独具一格，环节设计丰富多彩，从颜色、气味、声音三个方面带领孩子们深入“秋天的雨”中去感知秋雨的美。这节课寓教于乐，美中陶醉，一场秋雨浇灌了学员们求知的心灵。 专家指导 　　施代新专家解读阅读教学，带来专题讲座《把握双线结构，呈现简约课堂》，让学员们了解了统编版教材中阅读部分编排的特点，明白了阅读教学需着力于目标简约、环节丰富、语言简约，懂得了教育工作者需做到“三个一”（坚持一个理念，把握一个尺度，明确一个认识）。 坊主解读 　　彭宏亮坊主主讲《做阅读的点灯人》，启迪学员们把握阅读策略，教学有的放矢，设计循序渐进，指导见微知著，学法以学定教，提倡原生态阅读，尝试阅读名著整合。这次讲座消除了学员们在阅读策略教学的迷惘，点亮了大家对阅读教学新方法的尝试。 小组研讨 　　打磨精品课堂，传承阅读新法。线下小组磨课如火如荼，为探求语文课改后高效的阅读教学方法，为完善一堂高品质的小语课堂，学员们虚心求教，献计献策，受名师启迪，承学员指点，二备一磨教学设计完美落幕。 　　一日之学虽短暂，但收获满满，我们将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于自己的教学中去，在不断的运用和总结中转变教育观念，点亮教学新篇，做快乐教师，教快乐学生。