<p> 为了提高数学教师对数学课程标准的理解和运用，提升教师课堂教学策略和效率，提高教育教学质量。10月中旬（16日、20日），板城镇中心小学全体数学老师分批次集合中心校阶梯教室参加2020年秋季学期数学教研暨课程标准培训活动。</p> <p> 10月16日上午，开展1—3年级数学教研暨课程标准培训活动。</p> <p> 活动一：莫晓霞老师给大家带来一节精彩的教研课——《7的乘法口诀》，莫老师亲切自然的教态给学生创设了一个轻松愉快的学习氛围。她通过读懂课标，设计教学，以教师引导，学生主导的模式展开教学。在课堂上指导学生认真观察，发现乘法口诀的规律，教学中适当留白，给学生足够的时间自主完成任务，师生参与共同总结授课内容。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">视频为中心校二（1）班学生集体背诵《7的乘法口诀》</span></p><p style="text-align: center;"><br></p> <p> 活动二:教导处主任方业辉对板城镇中心小学1—3年级全体数学教师进行《把握新课标理念 落实新课标要求》专题培训。</p> <p> 10月20日上午，开展4—6年级数学教研暨课程标准培训活动。</p> <p> 活动一：劳艳丽老师给大家带来一节六年级数学教研课——《分数除以分数》。本课是在学习了分数除以整数和整数除以分数的基础上进行的，学生已经初步感受到一个数除以另一个数时要变除为乘，去乘除数的倒数。劳艳丽老师精心设计教学过程，引导学生利用知识的迁移得出分数除以分数的计算方法，并采用质疑的方式来验证猜想；然后进行回顾整理，总结出甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数；最后通过一系列有较强针对性和拓展性的练习让学生在充分感知的基础上加以巩固所学知识。</p><p><br></p> <p> 活动二:教导处主任方业辉对板城镇中心小学4—6年级全体数学教师进行《把握新课标理念 落实新课标要求》专题培训。</p> <p> 方主任的两次专题培训，带领老师们从《数学课程标准》的四个结构大体了解课标主要内容，接着从《数学课程标准》理念的角度思考、分析三个问题：1.什么样的数学教师，才合格？2.什么样的数学课才算合格？3.学生应该怎么学习？最后跟教师们分享，思维导图在教育教学中存在的优势，学生利用思维导图可以达到的学习效果等等。</p> <p class="ql-block"> 方主任说：教育，是人点亮人的一个事业。教师需要不断学习，不断扩大自己的知识边界，不断扩大自己的舒适区！同时，也建议教师们要善于展示自己，积极参加各项教研活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 希望此次开展的培训，能够点亮在坐的某一位(或多位) 老师心中的那盏灯。</p> <p class="ql-block"> 党支部书记、校长黄国成同教师们分享某乡镇书记说过的一句话：主动工作，其乐融融；被动工作，苦不堪言。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教育为立国之本，教育者手里握着祖国的前途与命运，校长殷切期望教师们：要树立终身学习的理念；要主动学习，自主参与培训，甚至自费培训，培训后善于总结等；还要做到相互学习，才能共同进步。</p> <p><span style="font-size: 15px;">来源：板城镇中心小学办公室</span></p>