<p> 时至寒秋，我们英语组的汇报课已拉下帷幕。回溯课堂，我们英语组的课堂汇报皆异彩纷呈。</p><p><br></p><p> 汇报课总计5节，可是上课老师们磨课的次数却远不止于此。古人云“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。” 汇报课的优秀成果就是最好的证明。</p> <p> 陈秀丽老师不但在课堂设计上伏点锻炼学生概要写作能力，而且有效利用思维导图构建知识系统，突出重点。为师之功底，不言而喻。</p><p> 杜倩老师上课时一方面能自然紧凑地衔接每个step以保证课堂整体性，另一方面能够有力吸引学生积极参与课堂活动。人格魅力，可见一斑。</p><p> 唐苑铭老师大方自然，身持师者之气；张雨婷老师谦逊乐学，以勤为径；魏友志老师风趣幽默而不失关注学生的仁师之心……</p> <p> 上课的老师们如此出色，听评课的老师们自然也不甘落后。</p><p> 听课时，一方面，大家细致认真，记录要点，写下建议；另一方面，所谓“知屋漏者在宇下”，我们皆以学生立场全面感知课堂长短处，再以专业教师知识去取长补短。</p><p> 评课时，同辈者热情积极，乐于分享；前辈们丝丝入扣，言无不尽。</p><p> 这次评课更以小组讨论与代表发言的形式竭力提升评课效率。</p> <p> 10月19日，英语组新教师们的汇报课活动已经结束，但是我们青年教师对听评课的坚持与学无止境的追求却不会就止于此。</p><p> 只愿你我趁年华尚早，学习日进一步，便可待有东风可借之时，扶摇直上万里。</p>