丹阳市实验小学四(5)班第一期线上读书交流活动——《教育没有绝对的“徒劳无功”》

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本次读书交流内容是《不输在家庭教育上》第48-49页——教育没有绝对的“徒劳无功”。 　　家长们认真阅读， 深度思考，笔记满满 👍👍👍👍👍👍 毛玮宸妈妈——只要对一样事物产生兴趣，最终都会得到有用的东西，有些是知识，有些是常识，有些可能是心理上的满足，很多事情在眼前看过去，对孩子一点作用都没有，可是我们不妨想想，曾经自己以为没有用的一些事情，在半途决定放弃的一些事情，在自己日后的成长过程中是不是很后悔，当时没有坚持下来。 👍👍👍👍👍👍 　　陶思源妈妈——成绩和分数无疑是重要的，但是不要让孩子“死读书”，平时的旅行、课外阅读、听歌...让他们做自己感兴趣的事，开阔孩子的眼界丰富他们的心灵也同样重要。 👏👏👏👏👏👏 　　7点30分，我们准时开始活动! 　　家长们陆续签到! 🌹🌹🌹🌹🌹🌹 先来一波读书分享集锦吧！ 👏👏👏👏👏👏👏👏 　　贡皓博妈妈——对于有用和无用，没有绝对的。我们家长不光要在现阶段去培养孩子去学那些有用的东西。那些无用的东西我们也不能忽视，音乐可以解压，旅游可以开阔眼界，只要孩子自己真心喜欢，在孩子今后的人生中，现在无用的东西，以后必定会成为他生活中有用的东西。 👍👍👍👍👍👍 　　柴心怡妈妈——教育没有绝对的徒劳无功，跟孩子的每一次游玩，每一次交谈，每一天的相处都可以是“有用”的。我以前把重点完全放在了孩子的学习上，报了五六个课外补习，孩子不快乐，我也累的要死。觉得这个适合她，以后有用就报一个，那一个有用也报一个，完全忽略了她自己的兴趣爱好。后来她都不愿意去兴趣班，想想没办法，跟她谈谈，留了三个，她也接受，学的反而轻松了一点。 周末也有时间带她钓钓鱼，逛逛街…… 她开心，我也开心 !😊😊😊 　　何骁骁妈妈——孩子的每一分努力、每一次尝试都不会是徒劳无功的，都将在他的人生旅途中留下印记，发挥光彩。因此特别是在孩子学业不重的现在，要鼓励孩子多尝试，多探索，多思考。 🌹🌹🌹🌹🌹🌹 　　华夏妈妈——我们家长也不能完全被现在的应试教育捆绑，一味的报一些跟学科有关的补习班，时间长了，孩子都会成为高分低能！ 👍👍👍👍👍👍 　　生活不止眼前的苟且， 还有诗和远方!🌹 乔子越妈妈——兴趣是最好的老师，孩子的自由发展，离不开家长潜移默化的引领，这引领的过程中，少一些对比，少一些功利和所谓的实用主义，多一些理解，所谓的佛系。 👍👍👍👍👍👍 张骏豪妈妈——我们的孩子平时学习很紧张，其实假期里可以组织一起做一些无用的事，既娱乐，还能学到知识，比如让他们一起看看电影，谈谈感受，一起运动，锻炼身体，提高生活情趣…… 👍👍👍👍👍👍 　　毛辰汐妈妈——平时在和孩子的相处中，总会遇到孩子想去干嘛干嘛，可我们家长会觉得这个事情对她没有好处，没有用处，否认她的想法，不让她去做，可往往我们越不让她做，她越想做，所以我们不妨放手让她去试试，总比她玩电脑看手机有意义吧！ 👏👏👏👏👏👏 　　吴思源妈妈——有人说“有趣的灵魂万里挑一”！抛去书本，多让孩子去旅行，去感受，去阅读……去全身心的触摸、欣赏、感知这个世界……如果有可能，不必非做一个有用的人，而做一个有趣的人。 　　葛辰飞妈妈——在完成课内学习知识的时候，其余时间可以让孩子有选择性的感受和体会其他有价值的东西，不是一味地埋头苦学，多和孩子沟通听听看他的想法看法。 　　余晨菲爸爸——谈到教育的话题，是非常大的话题，尤其对我们中国家庭来说显得更加凝重。在我们这些中国父母的认知里，读书基本上是被划分为有用和无用。升学求职、教辅应试、成功经验，这些“有用”的书，常年占据着我们孩子的书包和书店的畅销榜。在堆积如山的教辅书中一路冲杀的孩子们，却无法确知，究竟是从“有用”的教辅课程中受益，还是从那些看似无用的知识中获得人生的益处？ 但常常环顾全世界，去除家族背景或者社会关系以外，真正让我们认知到成功的人，往往是没有太在意我们认知一直深扎根于有用的读“书”，而是跟着心走，才能发挥孩子们的隐藏的潜力。比如比尔盖茨、乔布斯、以及现在全世界公认的马斯克。无不是在我们常人看来在过多无用上花费精力的孩子，结果他们是引领我们人类的前行。我们全中国数亿亿计的一代代孩子们（包括我们这些家长，以及家长的家长们），面对读所有有用书而言，发挥到极致无非是找了一份体面的工作，然后年复一年地工作，以作终老，站在对世界而言，确实没有任何一点的科技贡献。 20世纪伟大的美学家宗白华，曾这样介绍他立志成为美学家的心路历程：“我小时候虽然好玩耍，不念书，但对于山水风景的酷爱是发乎自然的。天空的白云和复成桥畔的垂柳，是我孩时最亲密的伴侣。我喜欢一个人坐在水边石上看天上白云的变幻，心里浮着幼稚的幻想。云的许多不同的形象动态，是我童心里独自玩耍的对象。” 放着好好的斯坦福不读，学劳什子美术字体；有用的唐诗不背，天天对着白云垂柳发呆，连这是彻头彻尾的“无用”吧？可偏偏这样的无用，造就了一位德高望重的美学家、一家伟大的公司。人生是饱满的，立体的，你所做的每一件事情都不会浪费，都有自己特别的意义，别用“无用”来衡量孩子的教育，你永远也不知道它会在人生的哪个关键时刻帮孩子一把。 清华大学经管学院院长钱颖一，曾对毕业二十年的校友做过调查，他发现：老校友更后悔当时没有更多地去学那些看上去“无用”、但后来很有用的课，比如一些人文、艺术、社会科学类。而当时所谓“有用实际”的课，随着时间冲刷变得如此无用。对于人生而言，“有用”的东西，可能只是暂时有用，以后一生无用；“没用”则可能是暂时没用，以后终身有用。 　　我们常说“三百六十行，行行出状元。”每一行都有优秀的人才诞生，而我们现在提倡的也是全面发展的学生，德，智，体，美，劳等素养缺一不可。 只要孩子有爱好，而这种爱好对他的发展也有用，作为父母，我们都应该去支持。 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 潘雨馨爸爸—— 哪里有什么无用和有用? 用心最关键。 👏👏👏👏👏👏 　　陈彧妈妈——不必非要做一个有用的人，但一定要做一个有趣的人。太多的人“直奔”有用而去，那样会很累，去学习一些无用的知识，去拥有一颗丰富的心灵，去触碰、感知，体会、享受生命中那些缤纷有趣的色彩做一个灵魂丰满的孩子，让孩子的人生旅途迈步稳健、行路长远。 👍👍👍👍👍👍👍👍 　　从今天起， 从我们做起， 多给孩子一点独立的时间， 多让他们享受快乐的童年， 不去一味追求完美的成绩， 让他们身心都健康， 让他们充满对生活的向往， 让他们在学习中得到快乐， 在快乐中，享受生活! 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 期待下次的读书交流🌹🌹🌹