<p><br></p><p> 汉字，隽永潇洒，空灵和谐，值得细品。为了贯彻落实新课程标准精神，加深全体教师对小学低段写字教学的理解，促进青年教师的专业成长，提高低年级写字教学效率，继王晓琼老师的专题讲座之后，10月19日下午，雨城四小汉碑校区写字教学专题研讨活动在三楼会议室如期举行。</p> <p> 此次研讨活动由二年级姜自力老师执教。由于二年级写字教学重点是指导学生了解汉字的间架结构的基础上，写好汉字，所以姜老师将这节课教学重点定位在指导孩子们写好左右结构的字。整堂课，姜老师循序渐进，引导孩子们观察字的宽窄、高低、穿插避让。然后通过范写、强调重点笔画、写字姿势的指导、生练写、课堂评价等环节，让孩子们掌握左右结构的汉字书写小锦囊。 </p> <p> 姜老师耐心指导。</p> <p> 孩子们跟着姜老师书空重点笔画。</p> <p> 认真练习，坐姿标准，值得点赞。</p> <p> 课后，全体语文老师分年级组交流，再由一位老师代表年级组发言，大家各抒己见，从氛围的营造、教学环节的设置、教学目标的达成、教学策略的运用等方面献言献策，进行智慧的深度碰撞。</p> <p> 在广泛听取大家意见的基础上，汉碑校区名优团队的老师又和姜老师一起磨课，探讨教学中的疑惑。</p> <p> 通过本次专题研讨活动，全体语文老师更加明晰了低段语文写字教学的目标、重点和要求。相信老师们一定会在后续的教学实践中，坚守新课标理念，不断探索，积极实践，努力提升每一堂写字课的实效。 </p> <p> 文字：陈敏 图片：卢德芬 审核：陈剑锋 王文丽 </p>