砥砺奋进，拨云见日——记2020年琼海市初中语文课堂教学大赛

李淑英

为继续落实《海南省中学语文教学基本常规》，探索单元教学模式，开展深度学习实践与研究，改进教师教学和学生学习行为，促进我市初中语文教师专业化成长，提高教育教学质量。琼海市教育局于2020年10月12日在海桂学校多媒体报告厅举行了琼海市2020年秋季初中语文大单元课堂教学评比活动。海口市教培院覃冰主任、海桂学校雷源执行校长、琼海市初中语文教研员谢先丽等领导及琼海各中学部分语文教师出席了本次活动。 本次比赛邀请了三位评委，他们分别是：海口市教培院语文教研员覃冰主任大路中学教导主任吴达明老师温泉中学语文科组长何小华老师 教育局教研员谢先丽老师负责此次大赛的计时员 在12日的教学活动中，七位老师为我们展示了四堂不同风格的课堂教学方式。无论是哪种风格的课，授课老师都充分准备，上课形式既生动活泼又有条不紊，让听课老师获益匪浅。 一节丰沛饱满的语文课堂，焕发着纯朴诗性的光华。1号老师有创意地点拨、机智幽默的旁逸、开合自如的迁移，能够不断砥砺学生的思维，进而把重点词句像钉子一样敲打到学生心中，让他们在语言文字的深嚼细品中，感受母语的魅力。 俯身倾听，拉近距离 　　“登山则情满于山，观海则意溢于海”，2号老师以饱含感情、生动形象的语言去激发学生的积极情绪、情感，使之成为学生主动学习、自我发展的驱动力，通过情感的渲染和语言的感染，使学生置身于愉悦的氛围中。 　　教师的激情是课堂教学的灵魂。师生双方的情绪会相互感染，就像一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云。3号老师在课堂教学中以饱满的情绪感染着每一位学生，让学生们领悟到了至情至性的“人间之美”。 4号老师“以读促思”、“以读解读”，带领孩子在朗朗的读书声中阅读课本，从不同形式、不同层次的诵读中感悟课文、感悟人生，在“读“中尽显语文课堂魅力。 5号老师创设愉快环境，和谐气氛，拉近师生距离，使学生对新老师没有恐惧，非常轻松。 　　6号老师用悠扬的饱含魅力的语言洞开学生的心扉，课堂中弥漫起与课文内容相通的融融的欢乐气息，使置身于其间的每一个人沉浸在散文的美妙境界中。 7号老师将文本与情感比较完美地结合起来，创设的情境真实，把学生引入了一个美好的情境，进入了课文中，自然而然地使学生进行了情感双方的内心体验，进入了课文丰富的感情世界。 　　教培院覃冰主任对今天的精彩课堂进行了精辟点评并鼓励各位老师：巧妙的教学设计、多元化的评价、教师的亲和力不仅要展示在赛课中，更要突出在常态课中。 最后，教研员谢先丽老师对本次活动进行了总结，同时也对我市的初中语文教师们提出了要求与希望，希望广大语文老师要能化心动为行动，不要做改革的旁观者，要做一个参与者，持续探索大单元教学模式，有效开展语文教学，扎扎实实提升学生的语文综合素养，力争做一名学生喜欢的语文教师。 经过评委们公平公正地评比，最后决出：一等奖：海桂学校刘英 博鳌华侨中学王海珍二等奖：嘉中分校赵春萌 海淀外国语学校路宁 长坡中学邢晓青 东太学校钟王幼 嘉积二中吴露 至此，琼海市2020年秋季初中语文大单元教学课堂教学评比活动落下帷幕。