<p> 当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作取得阶段性胜利，全国上下同舟共济，共克时艰，与肺炎疫情进行着坚决斗争。面对疫情防控形势，结合当前疫情防控实际，为增强广大教师自我防护能力，提高幼儿园疫情防控专业化水平，时刻做好准备工作，我们大二班按照我园疫情防控领导小组指示，将防控工作作为常态化举措，给孩子们提供一个安全、卫生、舒适、整洁的环境保驾护航！</p> <p>一、我们幼儿园的一日生活环节都有哪些？</p><p> 如果按照类型来进行划分的话，我们基本上会把幼儿园的一日生活划分为四个环节，有学习环节、游戏环节、生活环节和基础环节。</p> <p>基础环节：</p><p>（一）幼儿入园前</p><p> 教职员工应该做好哪些准备？主要分为四个点。</p> <p>1.教师自己也要进行体温的监测登记。</p><p> 首先在家中就要进行测量体温，到幼儿园之后再进行一次测量并进行登记。</p> <p>2.教师个人清洁消毒的工作。</p><p> 从家里到幼儿园这个期间的衣服在户外也会沾染一些灰尘或者是病毒之类的，所以到园内之后老师要立马换成工作服。然后将自己的外套脱下来，进行酒精消毒喷洒。</p><p> 换好工作服之后要进行洗手的工作，如果是在没有明显污染物的情况之下，老师可以采用七步洗手法来进行消毒洗手。先用流动的清水和洗手液，待擦干手之后，使用手部的消毒剂进行消毒。</p> <p>（二）幼儿入园后</p><p> 幼儿入园第一关——需要加强门卫的严管入园制管理措施。</p> <p>幼儿离园后——教室湿扫湿抹</p> <p>三、生活环节：</p><p>1.洗手环节。</p><p> 只要小朋友接触到了外部环境，都要进行洗手。小朋友在洗手的时候，老师要监督他们按照科学的七步洗手法来进行洗。</p> <p>2.喝水的管理：</p><p> 督促孩子在饮水量达到一个需求。孩子的一个饮水量为，每次不少于150毫升，每天的喝水量不少于1000毫升。</p><p> 在不同的时间段，小朋友对喝水量的补充也是不一样的，比如说小朋友刚刚入园，早上在家喝了牛奶、喝过水，那么这个时候他就不需要再度饮水，如果是起床的这个时间是需要补充水分的，久而久之就形成了习惯。</p> <p>3.进餐管理：</p><p>1.认真洗手</p><p>2.安静进餐、坐姿良好。</p><p>要求幼儿吃饭上课时要有正确的坐姿，双脚放在桌子下面。</p><p>3.正确使用餐具。</p><p>4.文明进餐不挑食，不剩饭不浪费。</p><p>5.餐后自己轻放餐具，擦嘴漱口。</p> <p>午睡管理：</p> <p>四、游戏与学习环节：</p><p> 幼儿园什么样的活动能够让孩子养成良好的习惯？</p><p> 我们可以设计一些健康的适宜的教学活动给孩子，比如说怎么样来进行打喷嚏？怎么来戴口罩？怎么来进行口罩的收纳等等个人卫生相关的一些健康活动。</p> <p> 最后为确保孩子们的身心健康，我们大二班全体教师时刻准备着……</p><p>做最有爱的幼教，我们一直在路上……</p>