赏“秋”之美，悟“秋”之意——沂水县第二实验小学一年级语文五六单元集体备课。

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“空山新雨后，天气晚来秋”。秋，圆满了春的希冀、见证了夏的汗水；秋，田野上的收获已近尾声，校园里的播种却从未停止。 秋，我们相约语文、学思践悟、分享交流——沂水县第二实验小学一年级语文集体备课系列活动如约进行。     　　首先孟文老师带我们了解了汉字的造字规律，领略了汉字之美。并且从单元教材解析、单元教学目标、单元教学建议等方面对本单元进行了整体解读。 秋，乍寒尚暖，我们继续播下希望的种子。 在教研中前进，在实践中提升，我们，一直在努力。 　　刘朝媛老师讲解了《大小多少》，配合儿歌直观的展示了大小、多少直接的关系，以及初步了解了量词的使用，不同数量的事物要用不同的量词来表示。《小书包》告诉大家要养成整理、珍惜文具的好习惯。 　　厉云老师讲了《升国旗》一课，带我们了解了少先队员升旗仪式的基本礼仪，凝练的传达了国旗的知识，充分表达了爱国情感。语文园地五为我们展现了6个板块的内容，告诉我们要珍惜劳动成果不能浪费粮食，以及团结就是力量等道理。 　　想象与诗意齐飞，识字与阅读同行。 张英乐老师为我们解读了第六单元，让学生从课文中识字，写字和练习朗读。本单元加入了部分想象的元素，感受语言文字的魅力，体会想象的新奇。 　　教材在本单元第一次提出分角色对话。王亚如老师以《青蛙写诗》和《雨点儿》为例强调了对于不同角色的对话，要读好角色说话的语气，读好疑问句和陈述句。 　　最后，王宁老师带领我们学习了语文园地六，讲解了汉字结构的归类，巩固复习了已经学过的方位词，并唤醒学生生活中识字的记忆，让学生有意识的在生活中识字。 　　滴水不成海，独木难成林。众人智慧，采众家之长，资源共享，取长补短，互动答疑、各抒己见、百花齐放，扎实搞好备课研究，我们一起努力，一起进步！