<p>园长介绍幼儿园户外大自主游戏</p> <p>释放幼儿游戏的天性</p> <p>游戏不单单只有快乐，还有学习。</p> <p>冒险、探索</p> <p>多元化</p> <p>创意</p> <p>尊重、平等、放手</p> <p>教师的观察</p> <p>评价方式：照片、表征、视频等</p> <p>记、说</p> <p>引</p> <p>理</p> <p>户外环境的创设</p> <p>儿童的足迹</p> <p>低结构材料的运用</p> <p>设计感</p> <p>秩序感</p> <p>创造性</p> <p>田园风</p> <p>接地气的环境</p> <p>无限挑战</p> <p>多种玩法</p> <p>教师分享评价</p> <p>讲座的学习：观察游戏，发现孩子自我成长的力量</p> <p>教师专业发展所必须的</p> <p>教师发展的重要性，促进幼儿的发展和幼儿园的发展</p> <p>教师观察的必要性：教育的意义</p> <p>要有专业的视角，通过教师的支持促进成长</p> <p>常态化的游戏也需要观察</p> <p>户外自主游戏研讨心得：</p><p>1.重视游戏的价值</p><p>2.关注游戏深度的发展</p><p>3.教师指导游戏的专业成长</p><p>4.游戏自主性是关键</p><p><br></p><p><br></p>