<p> 为了深化未成年人思想道德建设,积极创建清风校园,培养学生的核心素养,创设积极向上的校园氛围,树典型,立榜样,进一步丰富学生评价主体和评价内容,改进学生的评价体系,更好地发挥德育的导育功能,在2020年9月起,我校开展校园明星评选活动,现榜单已新鲜出炉,快来学习!</p> <p style="text-align: center;"> 科技之星</p><p>李泽昊,男,12岁,是平罗县城关第二小学六年级(1)班的学生,他品学兼优,尊敬师长,勤奋好学、乐观向上、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。曾多次获学校“美德少年”、“三好学生”、“学习标兵”等荣誉,获得红领巾小创客奖章。</p><p>他兴趣爱好广泛,喜欢乐器,萨克斯演奏已达到七级水平,分别在2018年“中丝路视”宁夏萨克斯展演活动和2019年“石嘴山市第14届少儿才艺”大赛中取得优异的成绩。课余时间他还喜欢打乒乓球,多次参加全县中小学生乒乓球比赛,锻炼了身体,磨练了意志。除了萨克斯和兵乓球,他最热爱的还要数科学,他从小就热爱科学、勤于思考、善于创新,读过许多科普书籍,如《十万个为什么》、《万物简史》、《科学探索》等,最喜欢的电视栏目是科教频道的“探索·发现”,闲暇时,经常动手完成一些小发明、小制作,多次参加县级、学校组织的红领巾小创客科技作品评选大赛、科技节科幻画比赛、纸飞机展演等比赛,获得一、二等奖。同时,他还积极参与校内外航模、智能机器人、纸飞机、3D打印兴趣班和创客社团等,对计算机编程有浓厚的兴趣,利用课余时间学习编程。爱因斯坦说过:科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。探索永不止境、失败从头再来,所以在以后的日子里他会继续带着一颗坚持不懈,充满好奇的心走下去。</p> <p>陈恒安,男,11岁,平罗县城关第二小学五年级(5)班的学生。圆圆的脸蛋上架着一副黑色的眼镜,一看就知道是一个充满书生气的男孩,也是同学们公认的“小书虫”,荣获红领巾小书虫奖章。</p><p><br></p><p>他有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,可以说阅读是他最快乐的事了。在家长和老师的帮助下,他已经养成良好的读书习惯了,每次课间时间,总是能看到他静静地坐在座位上读书,时而微笑,时而沉思,仿佛听不到教室里同学们的吵闹声。他坚持每天晚上至少阅读半小时,双休日也总爱泡在书店里,读各种有益的书。课堂上,他的思维活跃,丰富的课外知识促使他的发言精彩独到,也赢得老师和同学们的夸赞。他的作文语句通顺,不乏好词好句和引经据典,常常被老师当成例文读给大家听。</p><p><br></p><p>他还经常把自己读过的好书带到班里,推荐给同学们看,和同学们一起交流读书心得。他不但是同学们阅读的好伙伴,也是老师的好帮手。</p> <p style="text-align: center;">足球之星</p><p>李震东,男,11岁,平罗县城关第二小学五年级(6)班的学生。他从小热爱体育,尤其喜欢踢足球。自一年级起,就入选班级、校级足球队,技术全面,训练认真刻苦,场上视野开阔,擅长多个位置,经过刻苦的训练和比赛,养成了顽强拼搏、团结协作、奋发向上的优秀品质。他积极参加各级各类体育运动和足球联赛,赛风优良,服从裁判,能做到一切以集体的荣誉和利益为先,具有极强的集体荣誉感和团队合作意识,取得了优异的成绩,获得红领巾小健将奖章。李震东同学也立志在兼顾学习的同时,能在足球这条路上有更高更远的发展,在享受快乐足球的同时,能坚定信心,磨练意志,提高身体素质,在成长的道路上与足球快乐相伴。</p> <p style="text-align: center;"> 拾金不昧之星</p><p>何莹,女,9岁,平罗县城关第二小学三年级(5)班学生。2020年9月17日放学,何莹同学急匆匆地下楼站路队时在一楼无意中捡到了400元钱,品德高尚的她立即把400元钱交给了班主任安老师,安老师在第一时间寻找失主,但没有找到失主,又把钱转交学校大队部,何莹同学这样拾金不昧的品质不是一天形成的,平时的她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,荣获红领巾拾金不昧奖章。</p><p> 她有一颗善良的心灵。在家里,孝敬父母、以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活:打扫卫生、择菜洗菜、洗衣服等,让亲情其乐融融;对待邻里,她文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱;在学校,她有一颗真诚的爱心。对于有困难的同学,她总是乐于伸出援助的小手:有同学上课忘了带学习用品,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们;有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失;对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小的心灵装满了追求真善美的理念。她劳动积极肯干,脏活、累活总是抢在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成。小学的三年里,她一步步地朝着德智体美劳全面发展的目标在前进、努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志! </p> <p style="text-align: center;"> 抗疫之星</p><p>李凯鑫,男,12岁,是平罗县城关第二小学六年级(6)班学生,荣获红领巾防疫章。学习上,他学习目的明确,基础知识扎实,严格要求自己,踊跃参加班集体活动,努力做到各方面的均衡发展。生活上,他勤俭朴素,严谨踏实,办事稳重谨慎,能吃苦耐劳,独当一面,还具有团体协作精神。疫情期间,他经常观看中央新闻频道,时刻关注疫情新闻,作为学校少先队小骨干的他,主动承担起班级、校园抗疫小卫士,他利用绘制防疫手抄报、宣传画、撰写防疫广播稿等方式,积极发动同学们居家抗疫,勤洗手,常通风,多锻炼,保持良好的心态和健康的生活方式。另外,疫情发生以来,关于疫情的谣言非常多,他在看到网络上的信息后,会仔细辨别,不轻信谣言不传谣,还积极号召同学们,要理智客观的看待问题,坚定信心,为祖国做力所能及的事情。开学后,他总能戴好口罩,配合学校、班级做好晨午检测温登记、消毒等工作。如果家中来客人,他还会给他们消毒。每次出门,他还会多带几个口罩以防万一,如果遇到防范意识较低的爷爷奶奶不戴口罩,他还会把口罩送给他们。他最崇拜的人就是钟南山爷爷,要向钟爷爷学习,立志成才,报效祖国。</p> <p style="text-align: center;"> 劳动之星</p><p>王佳鑫,女,10岁,平罗县城关第二小学四年级(1)班的学生,荣获红领巾劳动章。一个不会劳动的人就不是一个完美的人,劳动也分为多种,而王佳鑫同学做的就是最普通的一种。看见地上的废纸都会主动拾起来,黑板没擦主动擦干净,哪里有脏的地方她都会主动去收拾干净,而这些都是举手之劳,却可以使周围的环境变得美丽。</p><p>在学校,她积极参加劳动,帮助老师打扫教室。做值日时,她总是抢最重最累的活儿干。做大扫除时,她用拖把一点一点的、一块一块的用力擦,将地面擦得锃亮。拖地是一件很费体力的劳动,擦一会儿就累得不行。同学们都纷纷回家了,她还留下来帮助老师做最后的收尾工作,用墩布墩地,用扫帚扫地,把桌椅搬回原位。从来都毫无怨言,不论冬夏,每天都坚持带领学生亲自清扫,在班级里的劳动中处处起到了模范带头作用,得到了老师和同学的一致好评。</p><p>每当做每件事时,她都感到很快乐,她说,因为用我的劳动创造了一个干净的环境。只有在这样的环境中,同学们才能更专心、更开心的学习。在家,王佳鑫同学也十分懂事,总是帮父母做一些力所能及的家务劳动,为父母分忧,是家中的好孩子。</p> <p style="text-align: center;"> 足球之星</p><p>刘洁,女,平罗县城关第二小学五年级(3)班的学生,荣获红领巾小健将章。品学兼优的她从小喜欢运动,不论长跑还是短跑,都有她的身影,运动会上她一直是班级的主力,自学校成立女子足球队,她第一个报名,足球训练非常刻苦,春夏秋冬,每天早上,比别人早来训练,放学后的训练,从不间断,功夫不负有心人,2020年她有幸被自治区教育厅体育中心选入全区青少年校园足球夏令营最佳阵容参加全国足球夏令营分营、总营选拔赛,于9月25日——10月9日赴四川成都比赛,得到良好锻炼,取得优异成绩。</p> <p style="text-align: center;"> 环保之星</p><p>王新宇,男,八岁。平罗县城关第二小学二年级(6)班的学生,荣获红领巾环保章。聪敏、爱打架子鼓的他,品学兼优,最大的优点就是他非常讲卫生,爱干净,特别注重保护环境卫生,在幼儿园时就获得“环保小卫士”称号,他从不乱扔垃圾,发现地上有垃圾,会毫不犹豫地捡起来扔到垃圾桶里,如果发现有人乱扔或随地吐痰,他会主动上前劝他捡起来扔到垃圾桶或自己清理干净。他还爱护花草树木,从不践踏草坪。在家里,他做到了节约粮食,不挑食,盛到餐盘中的饭菜都一扫而空。他还会整理个人生活用品,将它们收放整齐,把自己的房间整理的干干净净。在外面,他爱护公共财物,节约水电,养成随手关灯、关水龙头的好习惯。在学校里,他从自身做起,清洁室内外卫生,并且还带领同学们大扫除,积极参与学校的环保活动。另外,他还会参加社区的活动,帮助保洁阿姨打扫街道。绿色于公,环保于手。他总说:“伸出我的手,让垃圾愉快地回家。让城市更加亮丽,让大自然更加美好!”</p><p> </p> <p> 在人生道路上,总会出现一些人指引我们不断前行,他们的言行和思想像一座座灯塔、像一颗颗明星指引着我们人生的方向,这些人可能是举世闻名的科学家,哲学家等伟大人物,可能是各行各业的精英翘楚,但更多的来自我们身边,他们很平凡,但他们身上却具有难能可贵的品质,他们是我们的同伴,是我们的朋友,是我们最容易学最愿意学的榜样,让我们一起向榜样靠拢,争做德智体美劳全面发展的好学生。</p>