“不忘初心,砥砺前行”——热烈庆祝江西省第四批中小学学科带头人培训班(第一期)圆满结束

江西省信息技术名师工作室

<p>  10月14日至21日,根据江西省教育厅《关于举办全省第四批中小学学科带头人和骨干教师培养对象高级研修班的通知》安排,萍乡市24位中小学学科带头人培养对象圆满完成了为期七天的培训活动,成效显著。</p> <p>  培训为期7天,采取专家讲座、经验交流、反思研讨、实践体验的形式,内容包括学习贯彻习近平总书记第36个教师节重要寄语精神和《习近平总书记教育重要论述讲义》,师德师风教育,教改前沿信息,教育科研方法,名师成长等。通过系统培训,培养一批思想新、境界高、管理精、素质强的学科带头人队伍,参训的学科带头人培养对象们学到了先进的教育教学理念、优秀的思想文化和丰富的经验,让其终生受益。</p> 精彩讲座 <p>  中国井冈山干部学院文尚卿教授为学员们开讲第一课《井冈山斗争与井冈山精神》,文教授从井冈山革命根据地的基本概况、毛泽东“上山”思想的形成与实践、井冈山斗争时期的历史经验和井冈山精神的内涵及时代价值四个方面进行了重点阐述。随着文教授一次次历史事件呈现、一个个历史人物讲解,学员们为毛泽东领导的红军依靠群众、敢闯新路、坚守理想信念,不怕牺牲的精神而深深感动,纷纷表示要坚定理想信念,不忘初心、牢记使命,做新时代“四有”好老师,坚守共产党人的精神追求,永葆共产党员的先进性和纯洁性。</p> <p>  革命先烈永垂不朽——瞻仰井冈山革命烈士陵园,参观井冈山革命博物馆。<span style="color: rgb(51, 51, 51); background-color: rgb(254, 254, 254);">学员们忘不了在纪念碑前默哀的情景,忘不了参观革命先烈纪念馆里的那一个个陌生的名字和一颗颗火热的心。大家表示一定要“不忘初心、牢记使命”,永远会铭记入党誓言,时时提醒自我,坚定理想信念,发扬先烈们奋力拼搏、勇往无前的革命精神和坚忍精神,为提升教育教学工作的整体水平,在工作岗位上作出积极贡献。</span></p> <p>  江西师范大学教育学院田宗友教授主讲的《好教师科研与教学能力提升》,田教授围绕“什么是课题研究?”,课题研究的阶段,如何选择研究的课题及学校开展课题研究的策略方面进行阐释,深入浅出列举了许多实际教学的鲜活例子,为学员致力课题研究指明了方向,也为一线老师开展教育科研活动提供了科学有效的操作“锦囊”,让学员们受益匪浅。</p> <p>  浙江师范大学教育学院李润州教授主讲的《核心素养视域的知识教学》,李教授引导学员们逐步思考:教学目标的素养立意、教学内容的知识还原、教学活动的问题解决、教学评价的方法匹配等。并把自己之前发表的多篇关于核心素养的教育教学文章自然融入,还融进了教育写作的理论和实践。例理结合,层层分析,水到渠成,自然贯通,核心素养这个教育教学的热词在他的口中和笔下,融会顺畅抵达课堂教学的每一个角落。</p> <p>  湘南学院附小副校长付艳芳主讲的《课堂观察的策略》聚焦"课堂观察"这一热点,用案例的方式,从三个方面给我们讲授了:“什么是以学习为中心的课堂观察?”“如何观察课堂?”“什么样的课是好课?”全方面渗透,使我们对课堂观察有了更深的认识。</p> <p>  豫章中学校长陈平主讲的《精细教学过程 提高教学质量》。分享了他通过理论与实验的研究,探索出一条“创设——探索——反思——创新”课堂教育模式,切实抓好教育教学,关注教师成长,学生成长,做好高三复习的策略。教学管理的“三人”与“三精”,“三人”为:管理就是鼓动于人,管理就是成就于人,管理就是服务于人;“三精”为:管理就是态度的精心,过程的精细,结果的精品。</p> <p>  江西师范大学张意忠教授主讲的《名师的成长与修炼》。让学员们懂得要全身心投入,就是不怕苦不怕累,把小小的事情做得宏大起来,把平凡的事情做得闪亮起来,把平淡的事情做得辉煌起来,把单纯的事情做出立体的形态,让繁杂的事务性的工作透露出智慧的火花。特别是成为名师就要有自我生成机制,要敬畏教育,追求卓越;有理想信念,并且务实担当;同时要富有激情,关爱学生;不断的通过实践磨砺,常常反思教学;同伴要互助,学会博采众长。</p> <p>  井冈山小学校长张青云《红色基因铸师魂——新时代师徳师风建设》 。张校长分享了师德师风作为宝贵的教育资源,是评价教师队伍素质的第一标准,追本溯源,只有从师德师风建设的根本目标、实践路径、保障机制等层面回归并坚守初心,实现以德育德,才能真正达成育人目标,落实立德树人根本任务。 坚守“育人为本,以德育德”的初心,遵循教育规律,促进教师专业成长,健全长效机制,培养更多自觉的关怀型、专业型“普通好老师”,以德育德,传递温暖。唯有坚守师德建设初心,方能达成育人目标;唯有坚守师德,方能落实立德树人根本任务。</p> <p>  参加师徳师风户外拓展课程,学科带头人培养对象穿上红军服,迎着风雨,进行了半天的拓展训练。首先进行了“三湾改编”,整编团队--制定队伍番号、行军口号、军歌、简单军姿礼仪,展现军人整齐划一的风采及气吞山河的气势。随后进行了团队拓展训练,最后团队在巍峨的领袖峰下“胜利会师”,实现了团队凝聚力、向心力的快速提升!一次井冈行,终生井冈情。井冈山红色之旅,我们为革命前辈坚定的理想信念所震撼、为艰苦奋斗的精神所感染、为敢闯新路的谋略所感叹,也为勇于胜利的英雄气概所折服。每一道自然景观,每一处革命旧址,每一张陈列图片,每一个拓展项目,带给学科带头人培养对象的都是一生的感动、一生的记忆、一生的动力。</p> <p>  本次培训活动受到参训的学科带头人培养对象的高度评价和广泛赞誉,对今后教育教学发展改革必将产生重要影响。</p> <p>  <span style="color: rgb(51, 51, 51);">聚是一团火,散是满天星。</span>展望未来,让我们且思且行,为专业的提升,学校的发展,为教育教学的优质发展负起自己的责任,以献身教育的赤诚之心,以教书育人的火热追求,挥洒汗水,不忘初心、牢记使命,砥砺前行,谱写教育发展的新篇章!</p>

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