相互学习,共同进步————三年组听评课活动

美友84403129

<p>  听评课是一项常规工作,更是教学研究的重要组成部分。为更好地促进教师专业能力的提升,促进教师间相互学习、相互促进,本周四,三年组进行了组内听评课活动,由王虹老师讲授的《花的学校》一课,受到一致好评,张聪主任参与到活动中并对课堂教学进行了点评。</p><p><br></p><p><br></p> <p>  王虹老师讲授的这节课亮点很多,第一个亮点就是对语文要素抓得特别准确,本单元的语文要素是让学生品析有新鲜感的句子,王老师能通过抓住课文中描写动作和声音的词语以及拟人化的手法,让学生品析有新鲜感的句子;第二亮点是王老师通过抓住重点句和重点词来锻炼学生品析句子,引导学生对重点词句进行间批,在平时的语文课上能够做到如此渗透,到学生写作文互相间批的时候,也就水到渠成了;第三个亮点是王老师能够做到课上读写结合,指导学生对有新鲜感的句子进行仿写;第四亮点是王老师在指导学生的时候,能够随时给学生进行鼓励和表扬,做到及时评价。</p> <p>  听评课为教师专业发展搭建了平台,新的教育教学理念渗透、方法的运用,策略的拓展都可以通过听评课来获得;听评课也是教师与教师,领导与教师之间互相沟通、加强联络、和谐关系的重要举措。今后,我们会坚持将听评课活动进行下去,真正做到互相学习,共同进步。</p> <p>撰稿:王博</p><p>图片:吴琼(小)</p>

评课

学生

王老师

教师

亮点

句子

品析

新鲜感

做到

共同进步