<p> “师者，传道、授业、解惑也”，从本质上诠释了人民教师的内涵。在临潼区代王初级中学这片沃土上，王亚玲老师用自己的一言一行，诠释了人民教师的真正内涵，谱写了一曲人民教师的生命之歌。</p> <p> 长期从事初三数学教学的她，养成了刻苦钻研数学教学业务，认认真真研究学生，扎扎实实做好备课的严谨教学态度。</p> <p> 王亚玲老师善于启发诱导学生积极思维，在举一反三中教给学生分析数学问题，解决不同类型数学问题的能力，抓住课堂教学这一中心环节，努力提高学生对数学的学习兴趣，从而提高课堂教学效率。</p> <p> 教研是教学质量提升的关键。王亚玲老师经常积极参加数学教研活动，与同学科的姐妹们一起研究教学中的疑难问题，商讨解决疑难问题的方法，并积极参加市区各类数学教研交流研讨活动。</p> <p> 代中的师生都知道王亚玲老师对待学生学习既有父亲的严格，又有母亲的慈爱。她从严要求学生养成良好的学习习惯，不放过学习过程的每一个细节，她又有慈母的心肠，关爱学生生活，关爱学生思想，关爱学生学习，个性化辅导学生，使学生不失去学习数学的信心。</p> <p> 一份耕耘一份收获。在数学教学岗位上，王亚玲老师形成了自己独有的教学风格，长期以来坚守着代中初三数学教学岗位，取得过无数骄傲的成绩，曾经的辉煌和今日的辉煌，使她在代中教坛绽放着绚丽多彩的人生。</p> <p> 对数学教学之感悟</p><p> 我爱数学教学亦如爱我的生命，在数学教学中让我体验到生命的快乐和活着的价值。</p><p> 九年级数学教学的工作性质决定了我们数学教师在教学中务必认真备课、上课、听课、评课，务必及时认真批改作业，务必认真及时讲评作业，务必认真做好课后辅导工作。我要广泛涉猎各种知识，不断提高自己业务水平，充实自己的头脑，形成完整的知识结构，严格要求学生，狠抓思想教育，尊重学生，发扬民主，使学生学有所得，学有所成，不断提高，努力奋斗，考上自己理想的高中。</p><p> 一一一王亚玲</p> <p> “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，愿王亚玲老师永葆春蚕之无私奉献的精神，为祖国多培养栋梁之才。</p><p> 图文作者：姚文辉</p><p> 审 核：孙 莎</p>