<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 小荷才露尖尖角 </b></p><p class="ql-block"> —— 百泉学校小导游社团成长记</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 百泉文明源于三千多年前，景区有着悠久而厚重的历史文化，这里的每一个景点，甚至每一块石头背后都有一段历史故事。为了让更多的人了解百泉，我们在学校的积极支持下，成立了小导游社团。</p> <p> 学校里一度掀起小导游热潮，每位同学都争当小导游，以当小导游为荣，积极报名，参加选拔。</p><p> 看，王校长和赵校长也参与选拔活动了。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 经过层层选拔入选的小导游们个个积极上进，立志传播百泉文化。 为了绘声绘色地把每一个景点介绍给游客，小导游必须记住每一个景点的名字和她背后的故事。为此孩子们付出了大量的时间和精力:划重点，查生僻字，弄不准确人名的读音，还特意请教我校校本教材《灵秀百泉》的编辑——各位校长。</p><p> </p><p><br></p> <p> 要想在不影响上课的情况下，背下所有的内容，这可不是个小工程。孩子们便利用大课间互相背诵，学习礼仪。晚上写完作业，牺牲休息和玩耍的时间继续背诵，直至熟练。</p><p> 孩子们的行动也得到家长们的积极支持。 其中尚依倩，孙芷卉，蔡筱佳等几位同学的家长还多次带孩子到景区进行现场指导，实景地练习。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 孩子们努力的背后，有许多老师也在积极推进这项工作。王校长，遇到好的材料他便会随时打印出来，并送给孩子们，为孩子们了解百泉历史和景区布局提供了很大的帮助。李卫东校长托人找导游词，赵四建老师到景区取景……</p> <p> 播种就有收获，付出总有回报。经过将近一年的准备，孩子们对景区内的每一个景点都了如指掌，并能流利的讲述她们的故事。这不，利用周一升旗时间，部分小导游展示了她们的才能，受到了领导和老师们的充分肯定。</p> <p> </p> <p> 传承百泉文化，做合格小导游，故事里有你，有我，有他!</p> <p> </p> 百泉学校小导游崭露头角