口语交际:做手工

雁南飞

<p>  本学期的第二次口语交际课,既要求学生动手做一做,又需要孩子张嘴说一说,我还鼓励孩子动手写一写,可谓是一课多练!</p><p> 提前准备好的孩子,还是很自信的,不仅敢于上台展示,还能清楚的介绍自己的作品,看看孩子们的风采吧!</p> <p> 每一次训练都是为了成长蓄力,希望每个孩子都不要错过自我发展的契机,让自己的核心素养在点滴中积淀!没有完成此项任务得同学,要认真补上,没有机会在全班同学面前展示,就在全家人面前练一练,说一说吧!</p><p> 成长路上不要偷懒,错过的风景将无法弥补!加油!</p>

孩子

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