去小学化,幼儿园究竟该学什么?

慧之童家庭教育

<p style="text-align: center;"><b>幼儿园是孩子接受教育的起点,孩子在幼儿园所学的东西,会伴随孩子一生。而幼儿园小学化,就相当于让孩子跳过基础教育阶段,直达小学教育,这样,孩子接受的教育就好比空中楼阁,没有支撑,终会颠覆。</b></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>☞教育部部长怎么说?</b></p><p>应当明确,幼儿园的基本教学模式是游戏模式,不是教学模式。所以要综合治理小学化倾向!</p><p> ——教育部部长 陈宝生</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>☞专家怎么说?</b></p><p>具备良好的学习品质,才能更好地生存于未来社会,而幼儿在游戏中所获得的学习品质,正是为后继学习和终生发展奠定基础的。</p><p> ——学前教育专家 华爱华</p><p><br></p><p>近日,教育部、各个省教育厅</p><p><br></p><p>相继印发了关于幼儿园“小学化”</p><p><br></p><p>专项治理工作的通知和文件</p><p><br></p><p><b>坚决叫停幼儿园“小学化”现象</b></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>什么是幼儿园“小学化”</b></p><p style="text-align: center;">幼儿园“小学化”的具体表现包括幼儿园教学内容、教学形式、教室布置、评价方式和生活方式等方面的小学化。</p><p>提前小学化过早学习知识是抢跑,不利于孩子的身心健康发展。因为超负荷或超年龄段的学习内容和教育会给孩子心理带来压力,有损孩子心理健康,至少会使孩子对学习产生反感和厌倦。</p><p><br></p><p><b>☞我们一起来看看幼儿园“小学化”对孩子的危害有多大。</b></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>幼儿园“小学化”的危害是什么</b></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>~违背教育和孩子成长规律~</b></p><p>幼儿园小学化是把小学的内容提前给孩子学习,而这些内容基本都高于孩子认知、思维、动作发展的水平,这种拔苗助长的方式只能有碍于孩子发展。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>~造成孩子在幼儿期就开始厌学~</b></p><p>孩子在幼儿园就应付大量的任务,诸如写字、算术、抄写等,没有太多时间玩游戏,这些经历只能使孩子提前厌学。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>~夺走孩子欢乐幸福的童年~</b></p><p>孩子的童年应该在游戏中成长,在游戏中学习,游戏中充满了他们的欢声笑语,游戏中弥漫着他们的成长足迹。对孩子来说,这就是最大的幸福。而成人不能因为一己私利而夺走孩子的幸福。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>~引起家长盲目竞争~</b></p><p>为了“赢在起跑线上”,家长争相把孩子送进教学味浓的幼儿园。一些幼儿园为了吸引生源,也投家长所好,走上幼儿教育小学化之路。作为家长,需要知道幼儿园教育应该给孩子什么,而不能向老师提出违背教育规律的要求。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>~挫伤孩子自尊心~</b></p><p>如果在幼儿阶段过多地学习了小学知识,上小学一年级时不用花多大力气就可以获得好成绩,会使这些儿童养成不爱动脑、不爱思考、死记硬背的不良习惯。提前学习只能使孩子一时领先,让孩子在学习上体会到的是一种由高峰渐渐滑向低谷的感觉,这样会挫伤孩子的自尊心。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>~让孩子失去幸福感~</b></p><p>儿童教育专家卢勤痛心疾首地说:“我们很多家长和老师把仙女和王子赶出孩子童年的社会,让他们从小就学算术和语文。早教如果没有正确的航向,将摧残孩子的童年。”</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>~摧毁教育的系统性和循序渐进原则~</b></p><p>在孩子不同的阶段应该给予适合他们身心发展的内容,这叫教育的适宜性。每一阶段的内容前后衔接,一起构成了大教育体系。如果提前让孩子接受以后的内容,就会打破这个系统,产生不良的后果。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>~影响孩子的全面发展~</b></p><p>幼儿教育小学化问题已引起政府高度关注。教育规划纲要强调,“学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。遵循幼儿身心发展规律,坚持科学保教方法,保障幼儿快乐健康成长。”</p><p><br></p><p><b>☞孩子在幼儿园应该学什么</b></p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>良好的习惯</b></p><p>在幼儿园里,一日生活皆教育,老师们会在一日流程中教会孩子讲卫生、懂礼貌、不偏食、不挑食、爱运动、早睡早起、有安全意识等良好的习惯,而这些习惯才是奠定孩子未来教育的基石。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>自理能力</b></p><p>自理能力越强的人越能适应新环境,越敢于探索,也越自信。在幼儿园里,老师会让孩子自己动手,整理床铺、自己进餐、穿衣、如厕等,培养孩子的自理能力。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>学习能力</b></p><p>3-6岁,是培养孩子学习习惯的最佳时间,幼儿教师会用孩子最感兴趣的“游戏模式”培养孩子的记忆力、注意力、想象力等,寓教于乐,让孩子在游戏中习得知识,培养学习兴趣和学习探索的能力,为上小学做好准备。</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>社交能力</b></p><p>对孩子来说,幼儿园是一个小社会,在跟同龄小朋友相处的过程中,孩子逐渐学会怎样建立友情、怎样保持友谊、出现矛盾时怎样解决问题,在老师的引导下,孩子也会学会帮助别人和感恩别人。</p> <p><b>只为教育而做教育,廊坊慧之童健康管理中心👉携手👉昆明崇敏家庭关系学校,致力于解决孩子和父母复杂而敏感的矛盾和冲突,从而达到孩子和家庭,孩子和父母和谐共生。由罗崇敏、孙云晓、李镇西、詹大年等教育专家们倾心打造而成,不仅可以听教育专家的课,还可以学习,分享帮助更多需要的人。扫码关注公众号同我们一起学习,成为更好的自己,一起分享帮助更多的家庭。</b></p> <p>【廊坊慧之童健康管理咨询中心】</p><p>经市级管理部门注册的专业机构。</p><p>面向0——18岁儿童在营养健康、心理健康、体能健康、家庭教育环境健康几个方面,对青少年儿童、家长和教师提供儿童健康管理、指导和咨询服务。</p><p>指导的工作对象包括:儿童家长、教育工作者和儿童自身。</p><p>【慧之童健康管理咨询中心教育理念】</p><p>全面素质培养.完善人格教育</p><p>【慧之童健康管理咨询中心教育目的】</p><p>我们的指导教育工作注重的是防患于未然,重点在于排除影响儿童健康的不利因素,而不是等到问题发生再着手解决,另一方面,儿童的所有问题都来自于他所处的家庭和生活环境。因此“指导”对象更多的侧重于孩子的家长和老师及儿童成长的周边环境。</p><p>【慧之童健康管理咨询中心教育项目】</p><p>👉对于少年儿童、家长和教师提供儿童健康管理、指导和咨询。</p><p>👉为家长及儿童教育工作者开办指导教育课堂。</p><p>👉为0——6岁孩子的父母提供亲子活动教育指导与策略。</p><p>👉为6个月~3岁半儿童开设👫婴幼儿托管👯,4~6儿童开设幼小衔接班,由高级营养师、育婴师、儿童健康指导师全天陪伴。</p><p>👉为3——6岁儿童开设“朗朗书苑”国学经典启蒙诵读识字班。</p><p>👉为2岁以上儿童开设“慧童DIY创意工坊”、“慧童绘画班” 。</p><p>🎉中心的终身会员享有在本中心内智能班、美育班费用的优惠待遇。</p><p>☞详询电话/微信: 13463628761</p><p>☞地址: 廊坊市广阳区新源道蓝水湾小区27号楼</p>

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