<p> 闲看花落，静听风过。</p><p> 一抹冬阳，阑珊几季。</p><p> 回头走过的路，几多忙碌，几多欣慰，几多失落，又几多暖心，清晰记得自己刚刚从教时的模样，青涩、大胆、勇猛，又有几多困惑，所有的疑惑和顾虑都在孩子天真烂漫的笑脸和一声“老师好中消失殆尽...........”</p> <p> 岁月匆匆，一季又是一季。转眼间，从教已有十三个春秋，而我也在皇甫学校体育教学与训练一线默默无闻了十余载，期间的点点滴滴，也许只有经历过你才能明白........</p> <p> 故事一：教育根植与爱。记得刚来皇甫学校参加工作不久的某一天体育课上，小刚同学在我讲课的时候，在队伍里说话，我第一次暗示了他，可是无济于事。我是忍无可忍，径直奔向他，拎着衣领拉到后面，一路上我是咬牙切齿，心想一会好好收拾你。当我举起手准备扇他耳光的刹那，看到了他眼中的泪光。于是我放下了举起的手臂，语重心长地说教了一番，他狠狠地点了点头，这场风波就这样结束了。以后的体育课上，他再也没有调皮捣蛋，全班也是风调雨顺。事后，我反思，当时的做法是正确的，假如当时我动手打了他，当时他未必心服口服。我原本的打算是，把他带到全班学生看不到我俩的地方，狠狠地“收拾他”，起到敲山震虎的目的。我的教育教学目的就达到了，但是庆幸的是，我没有真的动手“收拾他”，恰恰收获的是爱的教育。也正是这次风波，给我今后的教学生涯指明了方向。教育根直于爱，在爱的感召下，学生亲其师，信其道。</p> <p> 故事二：学高为师，身正为范。2014年，来皇甫学校的第四个年头，在华亭县第六届课堂教学大赛中，我和我的学生成功演绎了一堂精彩纷呈的体育课。课题是<<障碍跑>>，在跃过一定高度障碍物的练习环节，学生们畏手畏脚，面面相觑，不敢跃过。我立刻召集学生，“身先士卒”，干净利落跃过所有障碍，优美的划过一道弧线。掌声雷动，四座皆惊。之后同学们跃跃欲试，成功越过。完成了障碍跑的学习任务，得到了评委和在场教师的一致首肯，获一等奖。做为一名优秀的体育教师，我们不仅要有精湛的专业技能还要不断提高专业理论与教研教改能力。在皇甫十年，通过不断的学习与同事交流，有多篇教学论文发表和获奖，有课题通过。师者传道受业解惑，要想给学生一杯水，自己必须拥有一片海。正可谓，学高为师，身正为范。</p> <p> 故事三：不断学习，提升自己是王道。作为新时代的教师，我们不但要学会当老师，而且要学会作“学生”。要说老师当久了，“学生”真不好做，尤其是没有老师教你时“学生”更难做。但是,正是由于难度大，条件有限，我们才更应该在现有的资源下孜孜不倦，于是，网络成了首选。我在网络上学习的同时，加入相关的网站，微信公众号，认真学习理论知识，并及时的做着笔记。难度最大的就是实践内容，一个脚背传接球我就练习了好久，慢慢的一些基本的传接球、技战术、守门员技术等，从一个门外汉到多面手，不断学习，提升才是自己的王道。</p> <p> 故事四：坚守寂寞，争创辉煌。岁月匆匆，又是一季。当往昔的路走过后，回首时你才发现它竟是那样的美。暑往寒来，年复一年，日复一日，每天披星戴月到校，下午精疲力尽疲惫回家，看着空旷的操场，一种寂寞冷窜上心头。在这喧哗的世界，唯有我们这些体育人坚守着寂寞的训练。至今带队10余年，多次获得县、市级比赛奖励，为学校赢得了荣誉，为自己的成长积累了经验，经过皇甫体育团队的努力，学校被全市公认评为“市级特色艺术学校”、“国家级足球特色学校”、“国家级体育示范学校”。现在我校的体育事业已经步入良性发展，越来越多的学生参加进来，自己的努力也获得了领导的肯定。取得的成绩只代表过去，要想在体育事业上有更大的突破，我们还得不断努力，坚守寂寞才能再创辉煌。</p> <p> 回首皇甫十年，路过的路，苦过的苦。我和我的体育团队一直在奔跑，追梦的脚步从未停歇，教育无痕，真爱馨香。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们将砥砺前行，不负韶华。也许多年以后，再回想皇甫十年经历过的，打拼过的，努力过的时候，我想，我的心一定是暖暖的。</p>