“聚焦幼教，拥抱国培”_“国培计划（2020）”河北省乡村幼儿园教师送教下乡项目清河县开班仪式

金山绿水456

2020年10月18日8点30分，“国培计划(2020)”—河北省乡村幼儿园教师送教下乡项目清河县开班仪式在县直第四幼儿园多功能厅召开。 参加此次活动的有河北省国培专家库成员、河北省特级教师、沧州市第二幼儿园副园长郭丽娟，县教育局党委委员刘彦国，教师发展中心校长唐凤雨以及项目组负责人张泽岭主任。 同时参加活动的有县直幼儿园、县直第一幼儿园、县直第二幼儿园、县直第三幼儿园、县直第四幼儿园、县直第五幼儿园、县直第六幼儿园等七个单位的主管领导以及50名幼儿园参训教师。 　　开班仪式由教师发展中心校长唐凤雨主持。 教育局党委委员刘彦国对学员提出严格要求，他要求参训教师要认真学习，把握精髓，保证学时达标；要踊跃参与互动交流，积极撰写研修日志；妥善处理好工学矛盾，做到学习与教学并重、与教学实践相结合，提高自己的组织能力和业务水平。同时要求各幼儿园主管领导要及时督促，辅导教师要耐心辅导，教师发展中心要加强监管，各方协调配合共同圆满完成这次培训任务。 　　教师发展中心总协调处主任张泽岭宣读了乡村幼儿园教师送教下乡项目清河县集中培训活动具体安排。 　　教育局领导刘彦国为县直幼儿园、县直第一幼儿园、县直第二幼儿园、县直第三幼儿园、县直第四幼儿园、县直第五幼儿园、县直第六幼儿园等七个单位颁发了“国培计划（2020）”-----河北省乡村幼儿园教师送教下乡项目清河县线下研修基地的牌匾。 　　教师发展中心校长唐凤雨为本次线下研修活动的县域学科指导教师王志慧、田华、杜娟、张宁、黄莹五位老师颁发聘书。 　　开班仪式结束后，沧州市第二幼儿园副园长郭丽娟为参训老师们做了专题讲座。 　　郭丽娟老师开篇强调幼儿园教育一定要去小学化，并抛出三个典型问题让家长明白幼儿园教学为什么不能小学化，从而建立正确的幼儿观和教育观。 　　郭丽娟老师着重讲述了两点:一是要读懂孩子；二是要让孩子在“爱，自主，规则”环境中成长。 如何读懂孩子？郭老师不赞成将孩子比作一张白纸，因为白纸是别人在上面填写东西，是被动的行为；她鲜明的提出“孩子是一粒种子”的观点，因为种子是在适宜的环境中成长，是主动的行为，而且种子与种子也是不同的，不同的种子绽放不一样的生命。 　　同时指出，孩子在0-6岁的各个年龄段，都有不同的敏感期，比如0-2.5岁是口和手的敏感期，2-4岁是秩序的敏感期，还有语言敏感期，空间敏感期，数字敏感期……0-6岁是孩子成长最重要的时期，也是敏感力与吸收力最好的时期，敏感期+吸收性=超学习力。 　　郭老师提出，孩子的学习来自于感觉，儿童的智力不是背诵出来的，家长对所谓的“不能让孩子输在起跑线上”的理解是错误的，而孩子真正的起跑线是父母的教育观。 　　健康人格的三大营养素:“爱，自主，规则”。爱有两种，一种是真正的爱，一种是有问题的爱。真正的爱是建立在规则之上的，而有问题的爱会催生诸多性格上的缺陷。 　　郭老师的讲座案例详实、情感动人，参训老师们认真听讲、做好笔记，课程结束了大家还意犹未尽。大家表示，通过一天的学习受益匪浅，从郭老师身上学到了很多可以直接借鉴的经验和理念，对幼儿园工作有了新的认识和更大的信心，要把学到的东西尽快融合到教学中，为清河县的幼儿教育做出更大的贡献。