<p>科学实验是提高动手实践能力，培养探索求真精神的有效途径也是学生运用科学知识处理实际问题的具体体现。我们有幸外出进行了科学听课活动。</p> <p>看！老师正在带领同学们探究乒乓球沉底的秘密呢。同学们自主进行尝试，观察，思考，填写，孩子们如火如荼的进行着。</p> <p>热烈的讨论交流结束了，孩子们端正的坐姿表示了他们的自信。小组代表上台演示结果。</p> <p>教师带领学生一起填写实验记录单。</p> <p>探究了乒乓球沉底的实验，我们知道了空气占据空间，那么你们知道生活中有哪些空气占据空间的例子吗？</p> <p>充气城堡，热气球</p> <p>充气包装</p> <p>气垫船，橡皮艇</p> <p>轮胎，注射器</p> <p>吹泡泡，皮球</p> <p>鱼的沉浮，鱼鳔</p> <p>空气除了占据空间还有那些特点呢？</p> <p>我们了解到了空气的众多特点，同学们可以继续探索研究。</p> <p>生活中，我们要懂得爱护环境，保护我们的大自然母亲。让空气清新，让天空蔚蓝，让生活美好！</p>