专题培训引领 夯实科研之基——记2020年清徐县科研工作总结及科研能力提升专项培训会议

陈荣儿

<p><b style="color: rgb(46, 78, 17); background-color: rgb(245, 253, 233);">  春华秋实,在丰收时节,清徐县进修校科研室组织召开了“2020年清徐县科研工作总结及科研能力提升专项培训会议”。逢时即为好,希望通过此次会议能丰富教师的科研内涵,提升教师的科研素养。</b></p><p><b style="color: rgb(46, 78, 17); background-color: rgb(245, 253, 233);"> </b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">  10 月15日下午,总结培训会在清源镇中六楼会议室隆重举行。县进修校书记温灵芝、主任李亚勤出席了会议。各单位科研领导及县第五届个人课题未结题教师共100余人参加了会议。</b></p> 主持开场 <p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">  下午三点,课题培训会在科研室副主任董志峰的主持下正式开始。他首先宣布了会议的五项主要内容,并指出了此次课题培训的目的及教师个人课题研究的意义。</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">  会议共五项内容:</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 第一项:清徐县进修校书记温灵芝讲话。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 第二项:王英英老师做县第五届教师个人课题结题评审反馈。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 第三项:陈惠荣老师做二次结题专项培训。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 第四项:清徐县科研室李亚勤主任做总结发言。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 第五项:科研室副主任董志峰安排下阶段结题具体安排。</b></p> 精彩讲话 <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">  温书记首先总结了“十三五”期间全县的科研工作,对我们三级课题研究中取得的成绩给予了充分的肯定。同时指出目前课题研究存在的问题:个别学校和教师的科研意识还相对淡泊,甚至存在着功利色彩,科研方法也有待提高。最后提出“十四五”期间的科研工作规划:引导教师从小课题入手,实实在在开展研究,并加强课题过程的管理,从而引领学校内涵发展,特色发展。</b></p> 课题评审反馈 <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">  王英英老师结合县第五届课题结题评审情况,从“结题情况”、“主要亮点”、“存在的问题”、“努力方向”四个方面入手,一针见血地指出了研究报告中存在的问题,并给老师们提出了具体指导性意见和建议,希望老师们能以课题研究为平台,向专业化成长迈进。</b></p> 结题专项培训 <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">  陈惠荣老师做了以“研究报告的撰写与佐证材料的收集整理”为主题的专项培训讲座。讲座从研究方案与研究报告的区别入手,针对结题报告中的所包含的八项主要内容,主要围绕“结题报告的撰写要求和表述方法”两个方面,结合具体生动的个人课题研究优秀案例,逐项进行了深入细致的分析指导。同时对佐证材料的收集整理方法给予了科学的指导,从而提高课题研究的科学性和规范性。</b></p> 精到总结 <p><b style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);">  李主任对本次科研会议做意味深长的总结发言。首先,她对县第五届课题评审中涌现出的一批优秀单位和个人给予了充分的肯定和鼓励;其次就课题评审中存在的问题提出中肯意见,建议中小学科研管理者不要只做上传下达的办事员,而要做教育科研的专家,学在前面,干在前面,把好本单位课题的初审关;最后希望评审未通过的老师要正确认识课题研究之于自身专业成长重要性,搞清课题研究最基本的概念,有针对性地规范撰写结题报告,在琐碎的常规工作中养成思考的习惯,研究的习惯。</b></p> <h3 style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 李主任的总结带给与会教师满满的正能量,有了明确的任务,有了清晰的方向,教师的课题研究一定会再开新花,再结新果。</b></h3><p><br></p> 课题结题安排 <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">  最后,董志峰副主任对下一步结题工作作具体安排,并对在做老师们提出期望:希望老师们能在工作岗位上扎实开展研究,在研究中提高教育教学水平,从小问题的解决走向教育科研大境界。</b></p> <h3 style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">培训虽结束,</b></h3><h3 style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">但思考仍留在老师们脑海……</b></h3><p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">如何抛开课题的功利色彩,</b></p><h3 style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">立足教育教学实践,</b></h3><p style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">用心做课题,扎实做研究</b></p><h3 style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">带着这样的思考,</b></h3><h3 style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">我们会在科研路上走得更远……</b></h3><p><br></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">撰稿:陈惠荣</b></p><p><b>审核:李亚勤</b></p>

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