<p> 精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。为了深入学习《义务教育学校校长专业标准》，让每位小学校长都能结合自身实际，对照校长专业标准，思考自己的差距，清晰今后努力的方向。１０月１８日上午，在子美外国语小学多功能厅举行了《基于校长专业标准，做新时代好校长》巩义市小学校长素质提升论坛（第四期）。参加本次论坛的还有巩义市教育局韩若海副局长和巩义市教育科研中心主任曹利军。</p> <p> 论坛由子美外国语小学王晓丽校长主持。王校长首先概述了我国义务教育学校校长的6项专业职责的内容及重要意义。校长专业标准中首次建构的我国义务教育学校校长的６项专业职责：“规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境”，明确了校长专业发展的主要方向，体现了倡导教育家办学的要求，得到了理论界和实践界的广泛认同。</p> <p> 本次论坛分两个阶段进行：第一阶段：四个片区以小组为单位分享自己学习标准后，对照自己在日常工作中的一些典型、有效的做法，并找出不足，提出以后工作的方向;第二阶段：围绕《义务教育学校校长专业标准》基本理念进行交流。</p> <p> 首先由南学区嵩荫组第三小学李惠莹校长、夹津口中心小学许帅校长、北山口水地河小学刘彩景校长、西村五小贺新涛校长、涉村二小王其朝校长发言，他们发言的主题是校长专业职责之:“规划学校发展和营造育人文化”。“规划学校发展”和“营造育人文化”体现了校长对学校的价值领导，既坚持了社会主义办学方向，也为学校特色发展留下了空间，是校长专业职责的灵魂。</p> <p> 第二组发言的是西学区桑林组实验小学张松涛校长、芝田中心小学方振锋校长、市直第二小学席景涛校长、鲁庄南村小学张全举校长、回郭镇清中小学李莉霞校长，他们交流的主题是校长专业职责之：“领导课程教学”，“领导课程教学”体现了校长对学校的教学领导，这也是提高教育质量的关键所在。</p> <p> 第三组发言的是东学区慈云组伏羲路小学姜晓红校长、米河中心小学杨书敏校长、小关龙门小学张银鹏校长、竹林中心小学任红轩校长，他们交流的主题是校长专业职责之：“引领教师成长”，教师是学校改革发展最宝贵的人力资源，校长是教师专业发展的第一责任人，校长要尊重、信任、团结和赏识每一位教师，激发教师发展的内在动力，关注每一位教师的发展，实现教师的专业成长。</p> <p> 第四组发言的是北学区河洛组建设路小学贺良臣校长，他发言的主题是校长专业职责之：“优化内部管理、调适外部环境”。“优化内部管理、调适外部环境”体现了校长对学校的组织领导，是提升学校办学水平的管理保障。</p> <p> 第二环节：各片区校长对《义务教育学校校长专业标准》的基本理念：“以德为先、育人为本、引领发展、能力为重、终身学习”进行自由论坛。参与交流的有大峪沟中心小学贾利鹏校长、西村八小李会超校长。他们结合本人在校长岗位上的履职情况，进行详细的分享，明确了作为校长的道德使命、办学宗旨、角色定位以及专业发展的实践导向和持续提升要求。</p> <p> 最后巩义市教育科研中心主任曹利军针对今天的论坛提出更高的要求，他要求各小学校长对照标准，审视自己的工作，在哪些地方做到了，做到的要继续坚持，在哪些地方还不够完善，要持续跟进、努力改变，以适应新时代对校长发展的新要求。教体局副局长韩若海希望校长们能对《义务教育学校校长专业标准》熟知并遵守、践行并达标、总结和提升，共同撑起巩义小学教育发展的蓝天。</p> <p> 一个好校长就是一所好学校,不仅是一名优秀的教师、一名教育专业人才、一名优秀的管理者，他更应是一名心怀梦想、有胆有识的教育行走者，总是在不断行走和攀登中。</p>