预防为主，防消结合——新星实验小学举行消防安全宣传培训讲座

新星

每年的11月9日是中国的全国消防日。 在消防日来临之际，吕梁市消防部门派最专业的消防人员周教官到新星实验小学来宣传消防知识，为老师们进行正确的传授遇到火灾时该如何在火场自救，以减少火灾对人们生命的伤害。 本次宣传主要讲解各种火场案例和各种消防器材的正确使用方法，重点讲述如何正确使用灭火器。 周教官用鲜活的事例向各位老师讲清讲透消防的重要性。 油锅起火案例。 周教官通过吕梁某饭店厨房起火，用水灭火，直接损失14万的事例，和某女士用一碗水灭油锅火，直接毁容的事例，告诫老师们错误的灭火方式不仅会带来巨大的经济损失，更会威胁人的生命安全。 电器起火案例。 周教官又以生动的语言讲述了一个悲惨的故事。一个夏天的夜里，屋里很热，一个小女孩独自在卧室睡觉，天快亮时，电风扇突然起火，烧向小女孩，父母及时施救，但是因为方法错误，导致小女孩虽然保住了命，但却重度烧伤。从此家里不敢放一面镜子，怕小女孩伤心。小女孩问爸爸妈妈最多的话是：为什么没有其他孩子来找我玩？这样的故事，为在场的每一位老师敲响了警钟。 电器火灾非常可怕，所以大家一定要做到：不要一边充电，一边玩手机；冰箱每一个月要及时断电20分钟，防止短路引发火灾；家里其他不必要的电器插座，如果不使用的话，要及时拔掉。最后要做到人走断电。 讲述灭火毯正确使用方法。 1、将灭火毯固定或放置于比较显眼且能快速拿取的墙壁上或抽屉内。 2、当发生火灾时，快速取出灭火毯，双手握住两根黑色拉带。 3、将灭火毯轻轻抖开，作为盾牌状拿在手中。 4、将灭火毯轻轻的覆盖在火焰上，同时切断电源或气源。 5、灭火毯持续覆盖在着火物体上，并采取积极灭火措施直至着火物体完全熄灭。 6、待着火物体熄灭，并于灭火毯冷却后，将毯子裏成一团，作为不可燃垃圾处理。 7、如果人身上着火，将毯子抖开，完全包裹于着火人身上扑灭火源，并迅速拨打急救120。 讲述灭火器正确使用方法。 灭火器使用方法四步指的是提、拔、瞄、压。提是指手提灭火器的提把，让灭火器保持水平垂直的状态，拔是指拔掉灭火器保险销，瞄是指将灭火器的喷管瞄准火源，压是指压住灭火器的开关，让灭火器喷出干粉灭火。 1、提使用灭火器首先要手提灭火器的提把，让灭火器保持水平垂直的状态，再将灭火器瓶体上下颠倒摇晃几次，让瓶体内的干粉松动，避免里面的干粉堆积。 2、拔拔是指拔掉灭火器保险销，在灭火器提拔下面有一个环状金属物，使用前必须拔掉金属环才能喷出干粉。对于力气较小的小孩和老人来说，想要拔掉插销，还要先把插销另一头的铅封拔除。 3、瞄瞄是指将灭火器的喷管瞄准火源，并且要在距离火焰3～5米处瞄准，才属于灭火器的有效射程内。需要用一只手握住喷管的最前端，控制好喷管喷射的方向，而另一只手提起灭火器提把。 4、压压是指压住灭火器的开关，让灭火器喷出干粉灭火。灭火器的开关其实就是它的提把，需要用手握住上下把杆，再用力将上下把杆靠拢，灭火器的开关就会被打开，里面的干粉也就会被喷出来。 消防手电正确使用方法。 (1)建议在第一次使用之前，先对本灯充电5-8时，以保证本灯具发挥最佳性能。 (2)在使用时，第一次按下开关为强光，第二次为特强光，第三次为闪光警示，第四次为关灯。打开开关在看得见的情况下逃出火灾发生地，并急时拨打119救援。 多功能应急手电六种基本功能 1、救生锤/安全锤:尖锐牢固的榔头，遇事故时打碎玻璃逃生。 2、割刀:钩状内嵌式刀片，遇事故时割断安全带逃生。 3、手电筒:位于手柄前端，有独立开关，可提供持续照明。 4、吸附磁铁功能:可以自身固定在任何有铁件的部件，也方便在自行修理时，寻找螺丝等铁件。 5、警示闪灯:位于手柄部位，有独立开关，9个发光二极管红光闪烁，200米外可见，并可将产品磁性头部吸于车顶，起报警作用。 6、警示报警:位于手柄部位，有独立开关，按控输出92以上的声强报警声音，可以起报警或警示作用。 经过上述周教官的介绍，老师们对于消防多功能手电筒使用办法有了一定的了解，掌握手电筒使用知识很重要，在关键时候可以及时使用。 防烟面具的正确使用方法。 先开盒拿出呼吸器，拔掉前后两个塞子，把呼吸器带于头上，从侧面拉紧并系带。操作方法就这么简单。 最后周教官告诉大家，要善于辨别真伪灭火器，不图便宜，认证3cS标。 通过本次培训，提高了参训老师的消防意识，使大家认识火灾的危害，懂得预防火灾的基本措施，和扑救火灾的基本方法，及组织学生疏散逃生的相关技能，即所谓的“四个能力”。1、检查消除火灾隐患能力。2、组织扑救初期火灾能力。3、组织人员疏散逃生能力。4、消防宣传教育培训能力。 大爱撑起教育事业的蓝天双手托起祖国明天的太阳新星实验小学明天更辉煌