定南五小 小精灵班的数学绘本《名画中的图形》

慧质兰心

五班

定南

无敌

图形

真迹

比赛

大家

获得

排骨

活泼开朗

大家好，我是定南五小五（2）班的魏梦婷。 我在班级里担任副班长。我是一个热情，开朗，大方，活泼可爱的小女孩。我的兴趣爱好广泛，如，跳舞，美术，看书。曾在东莞龙程小学获得多次荣誉证书，并且获得过朗诵比赛一等奖，还积极地参加过学校的各种活动。

大家好，我是定南五小五（2)班的涂铮，我在班级里担任班长，我平时积极参加学校县里组织的各项活动，在曾在全县小学生英语配音大赛中获三等奖，在学校获得五彩学子、优秀少先队员、三好学生等称号。

大家好，我是定南五小五（2）班的朱妍霖。我是一个善良，活泼，乐于助人的小姑娘。我的特长：古筝。平时喜欢看书，徒步登山等等。平时积极参加学校举办的各项活动，曾获得学校举办的“二十四点”比赛一等奖，讲故事比赛二等奖，在“五彩艺术节”荣获小小演奏家，多次被评为“三好学生”和“年级五彩学子”。

大家好！我是五（2）班的赵佳乐。我活泼、开朗、阳光、自信、纯真，对知识充满渴望。我热爱学习，积极参加学校的各项活动。“读书破万卷，下笔如有神。”勤读书，让我成为了小有名气的作文高手。我还是“运动小达人”。去年暑假参加了赣州市第五届运动会游泳比赛。在学校五彩体育节中连续两年获的“乒乓球冠军”。我尊敬师长、团结同学、做事有毅力。我有一颗善良真诚的心。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵，我要不断努力前行，让自己变得更优秀、更完美！

大家好，我是定南五小五(2)班的郭梓琳，我是一个开朗，乐观，喜欢挑战自我的女生。平时喜欢运动，书法等。最大爱好就是：跳舞。在2015年曾荣幸得登上少儿春晚的舞台，并获得中国舞一到七级证书。同时我也积极的参加学校组织的各项活动！学校举办的朗诵比赛，获得一等奖，曾多次获得三好学生等称号！

大家好，我是定南五小五（2）班的李楠晖。我是一个阳光开朗的小女孩，在班级里担任语文课代表。我的兴趣十分广泛，有演讲、写作、绘画、阅读等。我平时积极参加校园活动：在“五彩学子”的演讲比赛中，我荣获第二名；经过不懈努力，我的演讲考级已经突破五级；我曾多次商场、台上担任小主持人；我的作文“漫画老师”“初冬之老家之旅”“万物生长就在今天”在中外作家网发表。我的梦想就是长大后成为一个像董卿那样，站在灯光四射的舞台上掌控全场。我坚信，“机会是留给准备好的人”，在我的不懈努力下，我一定能实现我的梦想！

　　大家好，我是第五小学五（2）班李昱泽。我在班担任组长，在学校获得过24点比赛一等奖和十佳学子，班上的三好学生。我更喜欢跆拳道和信息技术。

大家好，我是第五小学五（2）班的赖思语。我在学校获得过。跑步比赛第2名！我更喜欢赛跑和武术。同时我也参加过学校的很多组织活动！如在运动会时选择项目，跑步，跳绳，仰卧起坐等。

大家好，我是定南五小五（2）班的李熠鹏。我最喜欢爬山，和骑自行车。我曾经在学校乒乓球比赛第三名。还参加过学校的其他很多项目，比如武术、跑步、跳远。

大家好，我是定南五小五(2)班的钟沐妍。我曾获得过三好学生、积极分子，我在班上获得过科技节活动的三等奖。我的兴趣爱好有:看书、游泳等。

大家好，我是定南县第五小学五(2)班的魏艺圆，我是一个活泼可爱、 性格开朗 ，乐于助人的女孩， 我喜欢画画和跳舞，看书，曾在学校第三届"童乐和美"艺术节数学思维导图比赛中荣获 一等奖 ，舞蹈获得 中国舞荣誉证书 五级，今后我会积极参加学校的各种活动

大家好，我是定南县第五小学五（2）班的郭钧，我是一个活泼开朗，乐于助人的男孩，我喜欢画画，看书，和练跆拳道，今天在班上科技节作品，我获得了二等奖，今后我会认真地参加班上活动的。

大家好，我是定南五小五(2)班的刘文珍。我是一个活泼开朗的女孩，我的爱好是看书、画画、跳绳等，其它事情我在东山小学得过三好学生、积极分子，我在班上科技做品获得了二等奖我的兴趣爱好好有跑步、跳绳等，今后我会积极参加学校的各种活动

大家好，我是定南五小五（2）班的钟怡佳。我是一个活泼开朗的女孩，我的爱好是跳舞，画画等。英语配音大赛获得了三等奖，获得过三好学生

大家好， 我是定南五小五（2）班的罗文斌 。我喜欢游泳 ，和比赛跑步。 我曾经在学校 比赛 跑步第五名 。还参加过其他如 ，跳远， 跳绳。

大家好，我是定南县第五小学五（2）班的叶欣琳！我是一个活泼开朗的女孩。我的兴趣爱好是画画，唱歌，游泳。今后我会认真参加学校的活动！

大家好，我是定南五小五(2)班的刘欣怡，我是一个活泼、开朗、乐观的女孩，我喜欢跳绳、打篮球、打羽毛球；我最喜欢弹钢琴。在班里担当图书管理员，在2017年中国音乐学院荣获一等奖。我的愿望是像王羽佳一个样当一个出色的女钢琴家。

大家好，定南五小五（2）班的胡欣怡。我曾在全县小学生英语配音大赛中获得三等奖，第三届“童乐和美”绘画比赛一等奖等等。我的爱好是：画画，写作，阅读。

大家好，我是定南县第五小学五（2）班的魏颖琪。我是一个活泼开朗的女孩。我的爱好是唱歌、跳舞、画画。在学校荣获阅读之星、书写之星、英语手抄报第一等奖。

大家好！我是定南县第五小学五(2)班的曾淑菲，我是一个活泼开朗的女孩，我的兴趣爱好很广泛，喜欢舞蹈、绘画、足球、打篮球，舞蹈获得过中国舞考级1-2级证书，在三年级参加过科技节手工小作品一等奖，三年级运动会跳绳二等奖，二年级运动会扔沙包比赛荣获第一名，在学校获得过三好学生、书写之心，运动会百米跑步比赛中荣获第五名，上过《中国好声音》舞台。

我是定南县第五小学五（2）班凌宝荣，我是一个性格活泼，热爱运动，积极参与学校各项活动动，热于助人的男生，我的兴趣爱好有唱歌、踢足球、下五子棋，在学校荣获过“阅读之星” “学习潜力之星”等称号，生活中的我阳光向上。

大家好，我是定南五小五(2)班的凌智凌，我是一个活泼、开朗、乐于助人的女孩，我的兴趣爱好非常广阔，我喜欢绘画、跳绳、打羽毛球、游泳等等，在运动的同时，我也在学一门音乐艺术，就是吉他。我曾在2017获得了“三好学生”和“阅读之星”等。

大家好，我是定南五小五（2）班的邓迎春，我是个性格文静、乐观的女孩，我喜欢画画、看书和唱歌。在班里是一名英语课代表，曾在“英语书写竞赛活动”中，获得二等奖，还在五彩艺术节“英语手抄报”比赛中获得二等奖，在班级里评过三好学生和积极分子，还评过优秀班干部。我的梦想是当一名老师，我会为我的梦想而更加努力。

大家好，我是定南五小五（2）的郭泳君，我是一个胆小，害羞的小男孩。我喜欢投篮，打羽毛球。是这个小组的小组长，曾在全校计算比赛获得年级一等奖。我的梦想是当一名宇航员。

大家好！我是定南五小五（2）班的肖豫嫔。我是一个活泼开朗乐观的女孩。我的兴趣爱好是骑单车、画画、跳绳等，我在学校荣获阅读之星。

大家好！我是定南五小五(2)班的郑煜兰。我是一个活泼开朗的女孩。我的兴趣爱好打羽毛球，画画，跳绳，我在班里得过书写之星

大家好，我是定南五小五（2）班的郭慧珍，我是一个活泼.开朗的女孩。我的兴趣爱好是唱歌、跳舞、跳绳、弹钢琴等… 我在班里得过体育之星

大家好！我是定南五小五（2）班的钟薇薇。我是一位性格文静、乖巧的女孩。我在班上担任语文小组长。我的爱好有很多，有书画、跳舞、阅读等。我曾在2019-2020学年度第一期数学计算比赛中荣获三等奖，曾在学校艺术节书法与绘画比赛中荣获四年级一等奖。

大家好！我是五（2）的，凌思涵，我是一个活泼，开朗，乐于助人的小男孩。我喜欢看书，跑步，打羽毛球。我在班上，获得过科技节比赛三等奖，英语趣味配音大赛二等奖。

大家好！我是定南五小五(2)班的何美琪。我是一个活泼开朗的女孩，在班里担任数学小组长。兴趣爱好有:打乒乓球、打羽毛球等。三年级时，我曾在学校的女子乒乓球比赛中获得过一等奖。

大家好！我是定南县第五小学五（2）班的邓文超。我是一个开朗的男孩。我喜欢书法、看书。曾获得:2017_2018学期定南县第五小学小学生书写比赛中获得一等奖，2018-2019.“书写诗词，传承经典。”获得一等奖。

大家好，我是定南五小五（2）班的叶惠妍，我是一个性格文静的女孩。我喜欢画画，游泳，跳绳。我曾在第二届艺术五彩节“英语手抄报”比赛中荣获二等奖，在2017至2018学年度首届读书节“绘本故事续编”比赛中，荣获三等奖

大家好，我是五小五（2）班的李熠涛，我是一个活泼、开郎的男孩，在2018年到2019年"科枝比赛"荣获三等奖，我的梦想是当一名军人，因为家人也会支持我。

大家好，我是定南五小五（2）班的黄宇浩，是个顽皮，活泼的男孩，是班级纪律委员，曾在2017至2018年度运动会男子组俯卧撑比赛，获得三等奖。

大家好，我是定南五小五（2）班的赖淼淼。我在班上担任数学组长。曾在书法比赛获得一等奖，英语配音三等奖，还获得十佳学子和年级五彩学子的称号。我的梦想是当一名优秀的足球运动员。

大家好！我是定南五小五(2)班的包炫，我是一个活泼、开朗的女孩，喜爱画画、跳绳、游泳等。曾多次被评为学校、年级“优秀学子”，在画画比赛中获奖。其中，在江西省第七届“艺德杯”艺术作品征集评选活动中获二等奖，在赣州市“我与改革开放共成长”主题书画展中获美术优秀作品奖。

大家好，我是五（2）班的周淏杰，在班上担任三科小组长，我的爱好是画画和书法(三级)。2016-2019年度连续三年荣获“十佳学子”称号，还获得“现场书法”一等奖，绘画比赛三等奖，二十四点一等奖，思维比赛三等奖等……

大家好，我是定南县第五小学五(2)班的曾嘉雯。我是一个天真活泼，调皮倔强的小女孩，我的兴趣爱好有很多，如画画，阅读，唱歌等。我曾在数学思维竞赛中获得二等奖，曾获得画画一等奖。

大家好，我是定南五小五(2)班的胡佳欣，我在班级里担任语文、英语组长。我的兴趣爱好是跳舞、阅读、唱歌等。曾在2017年参加的数学计算竞赛中获得一等奖。

大家好，我是定南五小五（2）班的高鸿博。我是一个阳光、乐观、爱笑的男孩。我的兴趣十分广泛，如：踢足球、打乒乓球、书法、看书、打架子鼓等等。我曾代表定南县去广东梅州市和赣州市运动会参加小学生足球联赛并取得不错的成绩。去年我参加了全县英语趣配音比赛获得二等奖。在学校的体育节中，我参加的比赛多次获得第一、二名。我在学校多次被评为五彩学子、三好学生。最近我还迷上了写硬笔，觉得书法很有趣。学海无涯，我希望自己继续努力变得更加优秀！

大家好，我来自定南五小五(2)班张好，我在班上只是个扫地组长， 我的 爱好 是只跳舞、唱歌、弹钢琴等，我在学校获得过唱歌比赛的第二名和第一名 ，还有演讲比赛的第三名 。

大家好，我是定南五小五（2）班的凌锐杉，我在班上当美术委员和信息委员，我是个活泼、开朗的女孩。我热爱运动，我曾在2017第一届体育节中获得女子跑步60米第一名 ，在2018年第二届体育节中，获得女子跑步60米第二名，在2019年第三届体育节中，获得了女子组60米跑步第一名。我也爱好舞蹈、钢琴，我已考入中国舞蹈1―7级，我的钢琴也考入1―2级，我的梦想是当一名舞蹈家。

大家好，我是定南五小五（2）班的袁梦真。 我在班级里但任体育委员。我是一个热情，开朗，大方，活泼可爱的男孩。我的兴趣爱好广泛，如，跑步、跆拳道、看书。曾在赣州市定南县第五小学荣获60米跑步比赛第1名小学获得多次荣誉证书，并且获得过400米跑步第一名，还积极地参加过学校的各种活动。

　　大家好，我是定南五小五（2）班的缪佳阳我的兴趣爱好是看书 运动 游泳 在学习上：我喜欢钻研问题，探讨和解决问题；在生活里：我会帮家人做些力所能及的事情，因为劳动使我快乐。

大家好，我是定南五小五（2）班的廖心怡。我是一个充满阳光，活泼可爱的女孩子，平时最喜欢跳舞、看书、读书等。最大的爱好是：跳舞。在2018年少儿梦中国梦少儿春晚表演中，荣获定南县少儿春晚优秀奖。同时我也参加过学校的组织活动！学校举办的数学计算竞赛中获得一等奖和读书标兵等。

绘声绘色

名画中的图形（周淏杰）

名画中的图形(郑煜兰)

名画中的图形(涂铮)

名画中的图形(黄宇浩)

名画中的图形(肖豫嫔)

名画中的图形(魏颖琪)

名画中的图形(郭泳君)

名画中的图形(曾淑菲)

名画中的图形(何美琪)

名画中的图形(曾嘉雯)

绘问绘思

李楠晖1.赖无敌他们的计划是什么？2.指头妞画的水果是什么形状的？3.猫儿妹画的画是什么？

周淏杰 1、为什么赖无敌要把人脸画成正形？2、肌肉哥的雕塑怎么做的？3、排骨弟为什么要做蝴蝶形状的椅子？

刘轶忻1、指头妞一共画了几样物品？ 2、排骨地在凳子上画的是什么图形？ 3、他们有没有拿到真迹? 4、赖无敌画的是什么？

钟沐妍1.赖无敌画的是什么？2.指头妞画了几幅画？3.排骨弟雕刻的是什么形状的雕塑？

叶惠妍1.赖无敌和排骨弟的画的是什么？2.指头妞和猫儿妹画的是什么真迹？3.他们一共偷了几幅真迹？

　　郭梓琳1.赖无敌给他们的任务是什么？2.赖无敌的计划是什么？3.排骨弟和肌肉哥制作了什么？4.他们偷成功了吗？

凌可1.指头妞画了什么图形？2.他们一共画了多少幅画？3.他们最后找到真迹了吗？4.排骨弟做了几个真迹？

何美琪1、指头妞画了什么图形的画？2、排骨弟画几幅画？3、他们一共画了几幅图形的画？

曾嘉雯1，他们几个人画了哪几种图形呢？2，赖无敌和他的手下会被警察抓进局里吗？3，肌肉哥的第二幅画是什么图形？4，他们一共画了几幅真迹？

　　赖静柯 1、肌肉哥的画是什么？2、排骨弟在凳子上，画的是什么图形？3、他们最后被认出来了吗？4、在哪个地方举行的艺术展？

刘欣怡 1.赖无敌他们后面怎么了？ 2.指头妞画的是什么？ 3.肌肉哥做的雕像是什么？ 4.肌肉哥画的是什么形状的？

赵佳乐1、他们被聪明的警长抓住了吗 ？2、他们的仿制品那么的好 为什么不自己去创作呢 ？3、警长最后有没有发现他们偷走的真品呢 ？

胡佳欣1、他们最后被认出来了吗？2、赖无敌画的方块像人？3、肌肉哥画的是什么？

凌思涵1、排骨地在凳子上画了什么图案？2、他们一共画了几幅真迹？3、肌肉哥的画是什么？4、赖无敌他们得到了真迹么？

凌宝荣1.为什么赖无敌要得到那些真迹？2.为什么赖无敌和他的手下画真迹像普通画简单？3.他们一共画了几副真迹？

邓迎春1.排骨弟为什么要又高又尖的东西？2.指头妞画的是哪两种图形？3.赖无敌画的方块真的像人吗？

李熠鹏1、为什么指头妞要肌肉哥一样画圆？ 2、为什么他们要天偷艺术品？ 3、为什么他们一共只有五个人？

郭钧1.肌肉哥的画是什么？2.赖无敌的话利用了哪些图行？3.排骨弟在凳子上，画的是什么图形？

钟煜萍1.排骨弟擅长利用哪两种图形？ 2.猫儿妹画的画利用了哪些图形？ 3.从圆心到圆的边的线段叫作什么？

罗文斌1、治安警长 是怎么发现赖无敌的车在展览的后面呢 ？2、赖无敌的车为什么要放在展览后面呢 ？3、赖无敌为什么要去仿作呢 ？

廖心怡1、猫儿妹，画了什么？2、赖无敌他们为什么要做赝品？3、赖无敌得到了真迹吗？4、肌肉哥他画了什么？5、他们的计划成功了吗？

涂铮1.赖无敌画了什么？2.赖无敌他们为什么要真迹？3.他们最终被发现了吗？

赖诗语1、指头妞是用什么东西画的？2、他们的赝品卖出去了吗？3、指头妞画了哪两种水果？4、最后警察有告诉大家吗？

缪佳阳1、赖无敌为什么想要真迹？ 2、排骨弟的雕塑说什么材质的？ 3、为什么鉴赏专家没有看出赝品有疵？

魏梦婷1、排骨弟画又高又尖的东西棒吗？2、指头妞画的是哪两种水果？3、是谁发现赖无敌破车后面的真迹的？

肖豫萍1、赖无敌是用什么来画的画呢？2、肌肉哥用什么东西来做的雕像呢？3、他们把自己的赝品换进哪里去了？

曾淑菲1、排骨弟是用什么东西画画的？2、肌肉哥用的是什么形状绘画？3、是谁发现真迹的？4、指头妞画的是哪种水果？

陈雨禾1、肌肉哥的雕塑是用什么做的？2、指头妞画了哪两种水果？3、赖无敌得到了真迹吗？4、排骨第擅长画哪些形状？5、赖无敌的计划是什么？

朱妍霖1、指头妞画的是哪些水果？2、肌肉哥的雕塑长什么样子？3、 排骨弟的雕塑长什么样子？4、是谁发现赖无敌的车在展览的后呢？5、赖无敌他们得到真迹了吗？

钟薇薇1.赖无敌和他的手下在画画时运用了哪图形？2.排骨弟做的雕塑用了哪些图形？3.警长是怎么发现赖无敌偷的真迹的？

魏艺园1.指头妹画了什么图形 ？2.他们为什么要仿照真迹？3.怎么发现真迹的？4.治安警长为什么要拿走他们的画？5.赖无敌他们要真迹干什么？

钟怡佳1.排骨弟做的雕塑用了哪些图形？2.治安警长为什么要拿赖无敌他们画？3.肌肉哥画的是什么图形？

邓文超1、猫儿妹画的是什么形状的画？2、肌肉哥的第二幅画是什么？3、排骨弟在凳子上画了什么图案？

胡欣怡1.赖无敌他们得到真迹了吗？2.赖无敌画了什么？3.赖无敌他们为什么要仿做呢？

郑熠兰 1、他们画的画是什么？ 2、在哪个地方举行艺术展 3、赖无敌画的画像人吗？

叶欣林1、猫儿妹画的是什么图形？2、最后谁得到了艺术品？3、肌肉哥做的雕塑是什么型的？

绘画绘写

　　立方体:由正方形组成的立体或3D的形状叫做立方体。它有六个正方形的面，这些面连接起来，构成一个盒子的形状。 金字塔形:金字塔形式是3D图形，它的四个侧面都是等腰三角形，底面是正方形。 球楔形:从球体中心沿着两条半径到球面，所分离出的一部分的形状叫做球楔形。 直径:通过圆心将圆分成两半的线段叫做直径。 半径：形成这个圆形的曲线上的所有点到圆中心的距离都是相等的。从圆心到圆边的线段叫做半径。 对称轴:对称描述的是一种平衡的形状，它的每一半都是另一半的完美复制。对称轴的形状分割成两个完全相同的两半的线，叫做对称轴球体：球体可看成是立体（3D）的圆。很多体育运动使用的球就是球体的。球体表面的任意一点DOTA中心的距离都是一样的。

立方体 :由正方形组成的立体或3D的图形叫做立方体 。它有六个正方形的面 ，这些面连接起来，构成一个盒子的形状 。金字塔型 :有三条边的图形叫做三角形。常见的三角形 有四种 。直角三角形有一个角是直角 （90度的角 )，有一条长边 叫做斜边 。同心圆 :把鹅卵石扔进池塘 ，水面上会形成一圈一圈向外扩散的波纹 。这些波纹以石头上水点为圆心 ，形成一个比一个大的圆 ，这些圆被称为同心圆 。圆形 :形成这个圆形的曲线上的所有 点到圆中心的距离都是相等的 。从圆心到圆的边的线段叫做半径 ，通过圆心将圆分成两半的线段叫做直径 。球体 :球体可看成是立体（3D)的圆。很多体育运动使用的球就是球体的 。球体表面的任意一点到它的中心距离都是一样的 。圆柱体 :圆柱体的曲面围成一个长筒 。长筒的两端是两个平面 可以是圆形或椭圆形 。椭圆形看上去像压扁的圆形 。食品罐头通常就是圆锥体 。螺旋形 :螺旋形是一条曲线 ，从5一个中心点开始 ，随后沿着越来越大的圆形轨迹逐渐远离中心点 。3D螺旋形称为螺旋管

　　立方体:由正方形组成的立体或3D的形状叫做立方体。它有六个正方形的面，这些面连接起来，构成一个盒子的形状。 金字塔形:金字塔形式是3D图形，它的四个侧面都是等腰三角形，底面是正方形。 对称轴:对称描述的是一种平衡的形状，它的每一半都是另一半的完美复制。对称轴的形状分割成两个完全相同的两半的线，叫做对称轴 直径:通过圆心将圆分成两半的线段叫做直径。 半径：形成这个圆形的曲线上的所有点到圆中心的距离都是相等的。从圆心到圆边的线段叫做半径。 圆柱体:圆柱体的曲面围成一个长筒。长筒的两端是两个平面，可以是圆形或或椭圆形。椭圆形上看像是压扁的圆形。食品罐头通常都是圆柱体。

正方形:正方形是一种规则，是边形。它有四条同样长度的边，四个同样大小的角，它的两对边是平行的，平行的两条边方向相同，互相之间的距离保持不变。他们永不相交。金字塔型:金字塔型是3D图形它的四，各侧面都是等腰三角形，底面是正方形。圆形：形成这个圆形的曲线上的所有点到圆中心的距离都是相等的，从圆通过圆心将圆分成两半的线段叫做直径。同心圆:把鹅卵石扔进池塘水面。上会形成一圈一圈向外。扩散的波纹。这些波纹以石头落水为圆心。形成一个比一个大的圆，这些圆。被称为同心圆。球体:球体可看成是立体(3D)的原很多体育运动使用的球就是球体的球体表面上的。任意一点到他中心的距离都是一样的。球楔形: 从球体中心沿着两条半径到球面所分离出的一部分 作球楔形一半橘子、一牙西瓜就是球楔形。

对称：描述的是一种平衡的形状，它的每一半都是另一半的完美复制。将对称的形状分隔成完全相同的两半的线叫作对称轴。半径：从圆心到圆的边的线段叫作半径。直径：通过圆心将圆分成两半的线段叫作直径。圆柱体：它的曲面围城一个长筒。长筒的两端是两个平面，可以是圆形或椭圆形。金字塔形：它是3D图形，它的四个侧面都是等腰三角形，底面是正方形。球楔形：从球体中心沿着两条半径到球面，所分离出的一部分的形状叫作球楔形。

圆柱体：圆柱体的曲线围成一个长筒，长筒的两端是两个平面，可以是圆形或椭圆形，椭圆形看上去像压扁的圆形食品罐头通常就是圆柱体。 同心圆：把鹅卵石扔进池塘水面上，会形成一圈圈向外扩散的波纹。这些波纹以石头落水点为圆心，形成一个比一个大的圆，这些圆形被称为同心圆。 三角形:三角形有三个边的形状，叫做三角形，常见三角形有四种三角形直角三角形是90度。 半径:从圆心到圆的边的线段叫作半径。 直径:通过圆心将圆分成两半的线段叫作直径。

立方体：由正方形组成的立体或3D的形状叫立方体，他有六个正方形的面，这些面连接起来，构成一个盒子的形状。圆柱体：圆柱体的曲线围成一个长筒，长筒的两端是两个平面，可以是圆形或椭圆形，椭圆形看上去像压扁的圆形食品罐头通常就是圆柱体。螺旋形：螺旋形是一条曲线，从一个中心点开始，随后，沿着越来越大的圆形轨迹，逐渐远离中心点。3D的螺旋形称为螺旋管。球扇形：呈球体中心沿着两条半径到球面所分离出的一部分叫的形状叫做球扇形。一瓣橘子、一牙西瓜就是球扇形。金字塔形：金字塔形是3D图形，它的四个侧面都是等腰三角形，底面是正方形。同心圆：把鹅卵石扔进池塘水面上，会形成一圈圈向外扩散的波纹。这些波纹以石头落水点为圆心，形成一个比一个大的圆，这些圆形被称为同心圆。

　　半径:从圆心到圆的边的线段叫作半径。 直径:通过圆心将圆分成两半的线段叫作直径。 立方体：由正方形组成的立体或3D的形状叫作立方体，它有六个正方形的面，这些面链接起来，构成一个盒子的形状。 圆柱体:它的曲面围城一 个长筒。长筒的两端是两个平面，可以是圆形或椭形。 金字塔形:它是3D图形，它的四个侧面都是等腰三角形，底面是正方形。

三角形：有三条边的形状，叫做三角形。常见的三角形有四种。直角三角形有一个角是直角（90度的角），有一条边长叫做斜边。金字塔形：金字塔形式3D图形，它的四个侧面都是等腰三角形，底面是正方形。圆形：确定一个中心点，把一根线的一端固定在中心点，拉直线绕中心点旋转一周，也就是先的另一端转到起点位置，一个圆形便完成了。圆形的边的长度称为圆的周长。同心圆：把鹅卵石丢进池塘，水面上会形成一圈圈向外扩散的波纹。这些波纹及石头落水点为圆心，形成一个比一个大的圆，这些圆被称为同心圆。球体：球体可看成是立体（3D）的圆。很多体育运动使用的球就是球体的。球体表面的任意一点DOTA中心的距离都是一样的。螺旋形：螺旋形是一条曲线，从一个中心点开始，随后，沿着越来越大的圆形轨迹逐渐远离中心点。3口的螺旋形称为螺旋管。

正方形:正方形是一种规则四边形，它有四条同样长度的边，四个同样大小的角，他的两对边是平行的，平行的两条边方向相同，互相之间的距离表值不变，他们永远不相交 。风筝形:风筝形由两条等长且相交的边，但没但没有平行的边。立方体:由正方形组成的立体或3D的形状叫做立方体，它有六个正方形的面，这些面连接起来构成一个盒子的形状。 金字塔形:金字塔形式三 地图形它的四个侧面都是等腰三角形，底面是正方形。 同心圆:把鹅卵石扔进池塘，水面会形成一圈圈向外扩散的波纹，这些波纹以石头落水为原点 构成一个比一个大的圆， 这些源被称为同心圆。直径、半径:形成这个圆形的曲线上的所有点圆 中心的距离都是相等的， 从圆形到圆的边的 线段叫做半径。球楔形:通过圆形将圆分成两班的线叫做直径，从球体中心沿着两条半径到球面所分离出的一部分的形状叫做球楔型。 螺旋形:螺旋形是一条曲线从一个中心点开始，随后沿着越来越大的圆形轨迹逐渐远离中心㤐。3D道螺旋形被称为螺旋管 。

球体:可以看成是立体的圆，很多体育运动使用的球就是球体的。球体表面的任意一点，到它的中心的距离都是一样的。金字塔形:金字塔形式3D图形，它的四个侧面都是等腰三角形，底面是正方形。立方体:由正方形组成的立体或3D的形状叫做立方体，它有六个正方形的面，这些面连接起来构成一个盒子的形状。螺旋形:是一条曲线，由一个中心点开始，随后沿着越来越大的圆形竹鸡逐渐远离中心点，3D的螺旋形称作螺旋管。同心圆:把鹅卵石扔进池塘水面上会形成一圈圈向外扩散的波纹，这些波纹以石头落水点为圆心，形成一个比一个大的圆，这些圆被称为同心圆。圆形:形成的这个图形的曲线上的所有点到人中心的距离都是相等的。从圆心到圆的边的线段叫做半径，通过圆心将圆分成两半的线段叫做直径

正方形:正方形是一种规则四边形，它有四条同样长度的边四个同样大小的角。立方体:由正方形组成的立体或3d的形状叫做立方体。他有六个正方形的面，这些面连接起来，构成了一个盒子的形状。金字塔形:金字塔形势3D图形，他的四个侧面都是等腰三角形，底面是正方形。圆形:形成这个圆形的曲线上的所有点到圆中心的距离都是相等的。半径:从圆心到圆的边的线段叫做半径。直径:通过圆心将圆分成两半的线段叫做直径。同心圆:把鹅卵石扔进池塘，水面上会形成一圈圈向外扩散的波纹，这些波纹以石头落水点为圆心，形成一个比一个大的圆，这些圆被称为同心圆。球禊形:从球体中心沿着两条半径到球面，所分离出的一部分的形状叫做球楔形。圆柱形:圆柱形的曲面围城，一个长筒长筒的两端是两个平面，可以是圆形或椭圆型，椭圆形看上去像压扁的圆型。螺旋形:螺旋形是一条曲线，从一个中心点开始，随后沿着，越来越大的圆形轨迹逐渐远离中心点山地的螺旋形，称为螺旋管。

正方形:正方形是一种规则四边形，它有四条同样长度的边，四个同样大小的角，他的两对边是平行的，平行的两条边方向相同，互相之间的距离表值不变，他们永远不相交 。风筝形:风筝形由两条等长且相交的边，但没但没有平行的边。立方体:由正方形组成的立体或3D的形状叫做立方体，它有六个正方形的面，这些面连接起来构成一个盒子的形状。 金字塔形:金字塔形式三 地图形它的四个侧面都是等腰三角形，底面是正方形。 同心圆:把鹅卵石扔进池塘，水面会形成一圈圈向外扩散的波纹，这些波纹以石头落水为原点 构成一个比一个大的圆， 这些源被称为同心圆。直径、半径:形成这个圆形的曲线上的所有点圆 中心的距离都是相等的， 从圆形到圆的边的 线段叫做半径。球楔形:通过圆形将圆分成两班的线叫做直径，从球体中心沿着两条半径到球面所分离出的一部分的形状叫做球楔型。 螺旋形:螺旋形是一条曲线从一个中心点开始，随后沿着越来越大的圆形轨迹逐渐远离中心㤐。3D道螺旋形被称为螺旋管 。

螺旋形:螺旋形是一条曲线从一个中心点开始，随后沿着越来越大的圆形轨迹逐渐远离中心㤐。3D道螺旋形被称为螺旋管 。半径：从圆心到圆的边的线段叫作半径。直径：通过圆心将圆分成两半的线段叫作直径。圆柱体：它的曲面围城一个长筒。长筒的两端是两个平面，可以是圆形或椭圆形。球楔形：从球体中心沿着两条半径到球面，所分离出的一部分的形状叫作球楔形。三角形:有三条边的形状叫做三角形。圆形:形成这个圆形的曲线上的所有点到圆中心的距离都是相等的。从圆心到圆的边的线段叫做半径，通过圆心将圆分成两半的线段叫做直径。同心圆:把鹅卵石扔进池塘，水面上会形成一圈圈向外扩散的波纹。这些波纹以石头落水点为圆心，形成一个比一个大的圆，这些圆被称为同心圆。

正方形：正方形是一种规则的四边形，它有四条同样长度的边，四条同样大小的角，它的两对边是平行的 三角形：是由三条边组成的形状，常见的三角形有四种。球体：球体可看成是立体的圆，有很多体育运动使用的球，就是球体的球体的中心的表面任意一点到它的中心的距离都是一样的直径：从圆心到圆的边的线段叫做半径，通过圆心将圆分成两半的线段叫做直径同心圆：这些波纹以石头落水点为圆心，形成一个比一个大的圆，这些圆便称为同心圆螺旋形：螺旋形是一条曲线，从一个中心点开始，随后，沿着越来越大的圆形轨迹，逐渐远离中心，3d的螺旋行形称为螺旋管圆柱体：圆柱体的曲面围城，一个长筒长筒的两端是两个平原，可以是圆形或椭圆形，这就是圆柱体

正方形：是一种规则四边形，它有四条同样长的边，四个同样大小的角，她的两对边是平行的，平行的两条边方向相同，相互之间的距离保持不变，他们永久相交。平行四边形：对边等长且平行对角相等 梯形：有一组对边平行，但长度不等。风筝形：有两边等长且相交的边，但没有平行的边。立方体：由正方形组成的立体或3D形状叫做立方体，他有六个正方形的面，这些面连接起来，构成一个盒子的形状。三角形：有三条长度相等的边不等边三角形意味着不相等，所有的长度都不一样，等腰三角形的意思是有相等的一集，有两条的长度相等金字塔形式，3D图形，它的四个侧面都是等腰三角形，底面是正方形。

立方体 :由正方形组成的立体或三D的形状叫做立方体 。它有六个正方形的面 ，这些面连接起来，构成一个盒子的形状 。金字塔形:金字塔形是三D图形，它的四个侧面都是等腰三角形 ，底面是正方形 。圆形 :形成这个圆形的曲线上的所有点到圆中心的距离都是相等的。 从圆心到圆的边的线段叫做半径 ，通过圆心将圆分成两半的线段叫做直径 。同心圆:把鹅卵石扔进池塘，水面上会形成一圈圈向外扩散的波纹 这些波纹。以石头落水点为圆心， 形成一个比一个大的圆， 这些圆被称为同心圆 。球体 :球体可看成是立体的圆， 很多体育运动使用的球就是球体的。球体的表面的任意一点到它中心的距离都是一样的 。球楔形:从球体中心沿着两条半径到球面所分离出的一部分的形状叫做球楔形。一瓣橘子，一牙西瓜就是球楔形。圆柱体 :圆柱体的曲面围成一个长筒 。长筒的两端是两个平面 ，可以是圆形或椭圆形 。圆柱体看上去像压扁的圆形 。食品罐头通常就是圆柱体 。螺旋形 :螺旋形是一条曲线，从一个中心点开始，随后沿着越来越大的圆形轨迹逐渐远离中心点。

正方形:正方形是一种规则四边形，它有四条同样长度的边四个同样大小的角。立方体:由正方形组成的立体或3d的形状叫做立方体。他有六个正方形的面，这些面连接起来，构成了一个盒子的形状。金字塔形:金字塔形势3D图形，他的四个侧面都是等腰三角形，底面是正方形。圆形:形成这个圆形的曲线上的所有点到圆中心的距离都是相等的。半径:从圆心到圆的边的线段叫做半径。直径:通过圆心将圆分成两半的线段叫做直径。同心圆:把鹅卵石扔进池塘，水面上会形成一圈圈向外扩散的波纹，这些波纹以石头落水点为圆心，形成一个比一个大的圆，这些圆被称为同心圆。球禊形:从球体中心沿着两条半径到球面，所分离出的一部分的形状叫做球楔形。圆柱形:圆柱形的曲面围城，一个长筒长筒的两端是两个平面，可以是圆形或椭圆型，椭圆形看上去像压扁的圆型。螺旋形:螺旋形是一条曲线，从一个中心点开始，随后沿着，越来越大的圆形轨迹逐渐远离中心点山地的螺旋形，称为螺旋管。

金字塔形:金字塔形是3D图形，它的四个侧面都是等腰三角形，底面是正方形。圆形:形成这个圆形的曲线上的所有点到圆中心的距离都是相等的，从圆心到圆的边的线段叫做半径，通过圆心将圆分成两半的线段叫做直径。三角形:有三条边的形状叫做三角形，常见的三角形有四种。同心圆:把鹅卵石扔进池塘水面上会形成一圈圈向外扩散的波纹，这些波纹以石头落水点为圆心，形成一个比一个大的圆，这些圆被称为同心圆。螺旋形:螺旋形是一条曲线从一个中心点开始，随后沿着越来越大的圆形。轨迹逐渐远离中心点，3D螺旋形称为螺旋管。立方体:由正方形组成的立体或3D的形状叫做立方体。它有六个正方形的面，这些面连接起来构成一个盒子的形状。

对称：描述的是一种平衡的形状，它的每一半都是另一半的完美复制。将对称的形状分隔成完全相同的两半的线叫作对称轴。半径：从圆心到圆的边的线段叫作半径。直径：通过圆心将圆分成两半的线段叫作直径。圆柱体：它的曲面围城一个长筒。长筒的两端是两个平面，可以是圆形或椭圆形。金字塔形：它是3D图形，它的四个侧面都是等腰三角形，底面是正方形。球楔形：从球体中心沿着两条半径到球面，所分离出的一部分的形状叫作球楔形。

直角三角形：有一个角是直角，（90度的角）有一条长边叫做斜边。圆形：形成这个圆形的曲线上的所有点到圆中心的距离都是相等的，从原中心的圆的边的线段叫做半径，通过圆心讲圆分成两个线段，觉直径。螺旋形：螺旋形是一条曲线，从一个中心点开始，随后，沿着越来越大的圆形轨迹逐渐远离中心点，3D的螺旋型称为螺旋管。正方形：正方形是一种规则，四边形，它有四条同样长度的边四个同样大小的角，它的两对边是平行的，平行的两条边方向相同，相互之间的距离保持不变，它们永不相交。

　　立方体:由正方形组成的立体或3D的形状叫做立方体。它有六个正方形的面，这些面连接起来，构成一个盒子的形状。 金字塔形:金字塔形式是3D图形，它的四个侧面都是等腰三角形，底面是正方形。 球扇形:从球体中心沿着两条半径到球面，所分离出的一部分形状叫做球扇形，一半橘子，一牙西瓜，就是球扇形。 圆柱体:圆柱体的曲面围成一个长筒。长筒的两端是两个平面，可以是圆形或或椭圆形。椭圆形上看像是压扁的圆形。食品罐头通常都是圆柱体。
　　

绘心绘语

孩子:我读了这本书。令我感触颇深。赖无敌和他的手下利用各种形状做出艺术品来卖钱。这里我们认识了很多平面的图形和立体的形状。我们也了解了很多知识。我们也认识了很多多边形。我们也认识了什么是嵌合，什么是半径，什么是直径，什么是对称轴。
　　家长:读过数学绘本之后，我发现孩子生活中不是缺少数学，而是缺少发现数学的眼睛。书中曲折的情节，有趣的结局，使孩子留恋这本书。

孩子：通过阅读数学绘本《名画中的图形》我知道了莱芜迪和他的手下要做仿制品来冒充价值连城的艺术品。从中我学到了这些图形：正方形、立方体、和同心圆、球体…… 其中我最喜欢立方体和同心圆和球楔形。立方体是由六个正方形的面这些面连接起来，构成一个盒子的形状。同心圆，它是由一圈圈向外扩散的波纹，这些波纹里丝落水，为圆心形成一个比一个大的圆。而球楔形从球体中心沿着两条半径到球面所分明的一个部分，一瓣橘子一牙西瓜就是球楔形。还有很多我不认识的图形，我在这本书上都知道了。
家长： 这本书运用了漫画的形式，使孩子们 更加喜欢阅读，同时也在这本书里面学到了许多的数学知识，所以我认为这本书对孩子们其实是非常有利益的，生活中有许多的数学，这也让孩子们在生活中学会找到数学。

孩子:通过阅读数学绘本《名画中的图形》使我感到赖无敌进行了讲解。做雕塑时他用了很多种颜料、斑点 。如有四条边的平面形状有很多类形。
家长:读过数学绘本之后，我发现数学并不难，孩又不是缺少数学，而是缺少他们的嘴巴孩子们的想法要孩子的绝定。

学生：嗞嗞城将举办一场艺术品展览，展品都是价值连城的佳作，赖无敌，可不愿放弃你去发财的机会。他偷偷加他的手上利用各种东西放只的所有艺术品，并在开展艺术节的时候偷偷换一下了艺术珍品
　　家长：这本书主要写了坏蛋谷里住着一帮盗贼，他们总想干一番大事，但是他们实在很笨，连一些基础的数学都不知道总是乌龙不断状况频出。

　　孩子:从阅读《名画中的图形》这本书。赖无敌和他们的手下模仿一些，名画家画的画。那些画里面包含了正方形，立方形，螺旋形，直角，菱形，平行四边形，梯形风筝形，金字塔型，圆形同心圆等形状。螺旋形是一条曲线，从中间开始点起。沿着线越来越大的形状。我从这本书认识到了许多的图形，和它的用处，更深刻理解各种形状的数学图形。
　　家长:趣味数学绘本图文并茂，在画中带出数学，让学生在有趣的画中找到数学，从而加深对数学认知，启发学生在日常生活中发现数学。

学生 :我通过读了 《名画中的图形 》知道了 嗞嗞城要举办艺术展览 ，赖无敌和他的手下准备要把价值连城的佳作 换为赝品，再把价值连城的佳作 卖了 ，所以赖无敌准备教他的手下 画各种图案 ，这样才能模仿出佳品 ，他们真的偷偷换下了 真正的艺术品 ，但治安警长又把真正的艺术品给没收了 。
家长 :读了这本数学绘本之后 ，孩子们在日常生活中对数学启发作用很大，提高对数学的兴趣 。

学生:名画中的图形读后感 坏蛋古里住着一帮盗贼，他们总想干一番大事，但是他们实在太笨了，连一些基础的数学知识都不知道，因而总是现学现用。这导致他们每次干坏事时总是乌龙不断，状况频出，结局让人哭笑不得，小朋友你能帮助他们纠正这些错误吗？
家长:名画中的图形，这本书那我们知道不知道数学的下场让学生们知道你没有知识就什么事也干不了，很容易被别人耍着玩这让我更能体会到数学的重要性

孩子：我读了《名画中的图形》赖要无敌和他的手下要模仿艺有术家的图形。那里有许多图形比如：正方形正方体螺旋形直角菱形，平行四边形，梯形风筝形金字塔形我从这本书认识到了许多的图形，和它的用处，更深刻理解各种形状的数学图形。
家长：这本书可以让孩子学道很多知识，和图形，认识图形是最几本的所以这本书的用处很大！

孩子：我通过读了《名画中的图形》知道了盗贼他们要盗取名画，而他们为了不让别人发现，便制作了赝品，而在他们制作赝品的同时，我也认识了许多有趣的图形，比如：正方形、立方体、三角形和金字塔……这几个都是我们常见的图形，然而我在里面还认识到了别的我不认识的图形，如：同心圆、球扇形……这本书非常有趣，还让我学到了知识，深刻的让我们了解到了图形！
家长：它有着普通图画书的漂亮图片，也有着故事书的有趣故事。讲的是孩子能知道图形、3D，学习了数学知识。

孩子:读了《名画中的图形》这本书，我这本书让我知道了什么是半径，什么是直径，什么是契合图形，什么是对称图形，还拓展了我们以后要学习的金字塔形、 同心圆、球楔形，而且每种图形都说明了，比如:球楔形，从球体中心沿着两条半径到全面所分离出的一部分的形状叫做球楔形。
家长：这本书用漫画的形式把数学在生活中体现的淋漓尽致，引导孩子去发现数学的美！

孩子:我从《名画中的图形》这本书读到了，赖无敌和他的手下懂得很多的图形。例如:矩形和其他四边形，立方体、三角形金字塔形、圆形、半径，直径、同心圆、球体、圆柱体、螺旋形、螺旋管和对称轴。当他们一切准备就绪时，警方却发现赖无敌他们肯定是图谋不轨。之后，警长揭穿了他们。
家长:这本书用漫画故事的形式来体现数学知识的奥妙，能让孩子一边看故事一边了解其中的意义，更能让孩子提高对数学的兴趣。

孩子：我读完了《名画中图形》这本书以后，我学到了许多的图形，有三角形，正方形，同心圆等。这本书主要讲了赖无敌和他的手下们仿制了名画，结果他们仿制的赝品全部卖光了，而真迹却被警长给没收了。所以我们不能像赖无敌他们一样。读了这本书，我学到了很多的图形知识，比如，直径是通过圆心将圆分成的两半的线段组成的。学到了这些知识，我的知识库容又增加了。我非常喜欢这本《名画中的图形》！
家长：这本书对孩子非常有帮助，让她懂得了很多的图形的运用和形成。让她在知识方面又增加了许多。

孩子：看完《愚蠢的盗贼之名画中的图形》这本书，我有了对图形更深的理解，这本书用幽默诙谐的画风和语言让我们能够更快速的理解，运用这些图形，使我们能在遇见不懂的事物时，立刻了解到它是由什么图形构成、这个图形有什么特点等等。
家长：看完《愚蠢的盗贼之名画中的图形》这本书告诉我们图形的多元文化及灵活数学知识在生活中我们带来了广泛的应用 ，只要我们能用心发现 ，它就是丰富的有趣的知识宝库。

孩子：我通过读《名画中的图形》知道了很多图形，比如立方体、三角形、金字塔形、同心圆、球体、球扇形、圆柱体、螺旋形等等。
家长：这本书以，图画的形式介绍了很多种形状。提高孩子对数学的兴趣。

学生:《名画中的图形》讲的是一群强盗窃取艺术展的价值不菲的艺术品，并自制赝品来冒充的故事。读这本书，我学习到了许多关于图形的知识，比如：立方体、三角形、金字塔型、同心圆、圆形、球体等。最重要的是我了解到了图形的奥妙以及趣味性。这本书也从侧面描写出了图形的不同形状及作用。同时我通过这本书知道了一个道理：我们要有真才实学，不能做虚假的事。
家长:这是一本图文并茂的数学绘本。这本书在趣味的故事中拓展了数学图形的知识点，并兼容了趣味性、实用性。这本书同时也向孩子们普及了关于艺术、艺术家的知识，拓宽了孩子的知识面。孩子乐于看，乐于学，激发了孩子学习的积极性和主动性。但就家长而言，故事的结局有点牵强。

孩子:名画中的图形这本书以漫画的形式给大家传输数学知识。给我们展示了一群生动而有点愚蠢的盗贼。虽然他们画的是赝品，但却卖得很好，不难看出他们的用心。
家长:看了这本书是《名画中的图形》，认识什么叫艺术。什么形状？还有什么叫球体？生活中到处有数学的影子。数学无处不在，吿诉小孩子要学好数学。

　　孩子:盗贼们总想干一番大事业，但是他们实在太笨了，连一些基础的数学知识都不知道，因而总是现学现用。这导致他们每次干坏事时，总是乌龙不断，状况频出，结局让人哭笑不得。所以这告诉了我们一个道理:数学很重要，生活中处处都有数学，数学是不可缺少的。
家长:通过阅读名画中的图形这本数学绘本，让孩子对图形有了新的认识，在故事中更喜欢数学，爱上数学，让数学随时融入到生活中！

孩子:看了《愚蠢的盗贼之名画中的图形》这本书我知道了许多图形，四边形，矩形，立方体，三角形，金字塔形，圆形，球体等。
家长:通过这本书，孩子对图形有更深的了解，让孩子更喜欢图形。

孩子：看了《名画中的图形》让我感受到了图形也有很多种，而且都可以用来作画。比如：用正方形画的画，圆脸的名画，球体画的画。让我感受到了赖无敌和他的手下都很厉害都可以仿制出名画，还能悄悄进去偷换不被发现。
家长：生活中的数学，数学中的生活，其实是形影不离，也是无处不在的，发现数学中的奥秘，同时解决生活中的数学。

孩子：阅读了《名画中的图形》让我们对图形有大大的进步。 里面的图形有很：立方形，直径，半径，同心圆，球体，求楔形，圆柱体，螺旋形，对称等，各种各样的图形。也让我们，认识各种各样的图形描述。
　　家长：孩子阅读了这本书，对图形的用处有大大的提升，让孩子们，对图形的喜欢。

　　孩子:阅读了巜名画中的图形》这本书主要写了盗贼里的故事。本课运用了许多的图形，如：立方体、金字塔形、同心圆、球扇形、我还知道了直径和半径的意思等等。里面还写了其他图形合成的一个雕像。
　　家长:通过阅读数学绘本，这本书给孩子们对学习数学有了新的学习理念，激发了孩子们学习的兴趣，启发了孩子们把学习的数学知识应用到生活中去，在生活中要善于发现数学，从而达到学以致用。

　　孩子:阅读了巜名画中的图形》这本书主要写了盗贼们为了模仿真迹在绘画中运用了许多的图形，如：立方体、金字塔形、同心圆、球扇形、我还知道了直径和半径的意思等等。这本书告诉了我许多的数学知识的应用，让我知道了在生活中要懂得发现生活中的数学问题。
　　家长:通过阅读数学绘本，这本书给孩子们对学习数学有了新的学习理念，激发了孩子们学习的兴趣，启发了孩子们把学习的数学知识应用到生活中去，在生活中要善于发现数学，从而达到学以致用。

孩子：我读了《名画中的图形》知道了许多形状比如，像三角形的金字塔形，它有四个面，这几个面连接起来就变成了金字塔形。 这也有我们熟悉的对称轴，对称轴就像蝴蝶的形状，帮助他成为一个飞行高手，它的形状具有对称性，如果你在蝴蝶的中间画一条，我这条线两侧的形状是完全一样的，这就是对称轴。 同心圆就是，把鹅卵石扔进池塘里，水面就会形成一圈圈，向外扩散的波纹，这些波纹就是同心圆的圆心，然后形成一个大圆就为成为同心圆。
　　家长：这本书以漫画的形式，介绍了许多有趣的图形，激发了孩子像学习的兴趣，使孩子体验到数学源于生活，生活中充满了有趣的数学问题。

孩子：我在读《名画中的图形》，这本书时了解到了许多形状，比如说:正方体是由正方形组成的立体和3D的形状叫做立方体，它有六个正方形的面，这些证这些面连接起来，构成一个盒子的形状。 还有我们最熟悉的三角形，有三条边的形状，叫做三角形，常见的三角形有四种，比如直角三角形，有一个角是直角90度的角，有一条边叫斜边。 还有圆形确定一个中心点，把一根线的一端固定在那个中心点上，拉直线绕中心点转一周，也就是线的另一端转到起点的位置，一个圆形变成了，圆形的边的长度称为圆的周长。

孩子：这本书主要讲了嗞嗞城要举办一场艺术品展览，展品都是价值连城的佳作，赖无敌可不愿放弃一次发财的机会。他教他的手下利用各种图形仿制了所有的艺术品，并在开展前偷换下了真的艺术品。他们以为他们这样能成功，结果还真成功了，他们的赝品被当成了真迹摆在大众眼里，而真正的名画却被警察给没收了。 他是一本数学故事书，他用幽默风趣的语言向我们展示了数学的另一面。在这本书里，我学到了很多东西，还有一些我没有见过的图形，比如蝴蝶形，对称轴，金字塔形……还发现了许多的知名艺术家。 看了这本书，我想要嘲笑来无敌他们这群对数学不太懂的盗贼，同时又激发了我对数学的兴趣，看了这本书，才知道学好数学不仅能成为数学家，说不定还能成为艺术家呢。这是一篇通过讲述各种图形的绘本。主要讲赖无敌教他的手下利用各种图形仿制了所有的艺术品的故事。并在故事中穿插了着讲述了各种图形的定义和性质。让我印象最深刻的是讲述“嵌合”这个词，通过了我们生活中“墙上的瓷砖”“人行道上的砖块”这些我们生活中随处可见的东西让它们无缝连接，形象生动又接地气的诠释了这个词语。我相信，只要我们看了这本书后，今后只要看见方块的东西无缝连接在一起，就会想起“嵌合”这个词了。除了各种图形的解释，赖无敌他们模仿名画的故事也可以看出，艺术来源于生活。平时我们想象中艺术品，就是那些高大上的东西，其实只要我们细心观察，就会发现所有的艺术品的灵感来源都是艺术家们身边的东西。比如书中的名画，就是我们生活中的一个个不同的图形组成，只要我们深刻理解了图形的性质，加上绘画技巧，连愚蠢的盗贼也能画出以假乱真的艺术品。可见，深刻的了解一件事情的本质，对做好一件事情起着决定性的作用。最后，我想说，这些愚蠢的盗贼，数学水平虽然不咋滴，但画画水平高啊，干嘛当盗贼呀，磨练摩练，将来说不定成为了艺术家呢！

孩子:我读了《名画中的图形》知道了许多图形，有圆柱体、螺旋形、立方体、同心圆、半径、直径等等。 这本书写出了盗贼们的愚蠢，不仅自己画的作品被别人买走了，而且真迹也被警察没收了。
家长:虽然这本书是以漫画的形式出版的，但是这里面的内容非常的丰富、多彩。

孩子：读完了这本书，我觉得我的我对这本书的印象很深。主要讲了赖无敌和他的手下们要去干坏事了，他们要下去珍贵的艺术品，然后用仿制品来冒充它们。而且读完这本书，我对图形也有了新的认知， 我还知道了一些艺术家呢！而且我也知道了一些我不知道的图形，比如风筝形、金字塔形、直径和半径、还有同心圆……正在说，这本书十分不错，让我学到了许多新的知识，也当我对图形也有了一些新的感知。
家长：这本书侧面的讲了一些特别的、不常见的图形。让孩子们沉浸在图形的乐趣之中。同时也让孩子们认识到了许多新的图形。

孩子:看完《名画中的图形》后，我从中感受到了到盗贼的愚蠢 。也从中学到了许多的图形知识 ，比如说 :四边形、矩形 、直角 、菱形 、平行四边形、 梯形、风筝形 、立方体等等图形知识，这这些图形知识 ，也给了我许多新的，对图形的认识 。也主要讲了 他们把真迹盗走后，又被警长没收了，赝品也被卖掉了。真是赔了夫人又折了兵 ，一事无成 。所以我们要吸取他们的教训 ，不要像他们一样去干不利人不利己的事。
家长:这本书用漫画的形式，介绍了一个又一个有趣的图形，以一种生动形象的方式让孩子们了解图形的构成，十分的引人入胜。

孩子：这本书主要讲了嗞嗞城要举办一场艺术展，盗贼们要窃取贵重的艺术品去仿制。我从中认识了很多图形：四边形，正方形，矩形，菱形，平行四边形，梯形，风筝形，立方体，三角形，金字塔形，圆形，球体，球菱形，圆柱体，螺旋形。最后，赝品全被卖掉了，真迹被警长没收了，盗贼们一无所获。

家长：《名画中的图形》让孩子能在生活中以图形相结合，孩子们从这本书认识了很多图形。艺术家把这些图形当做艺术作品和雕塑来展示。

孩子:这本书主要讲了知识城即将举行一场艺术展览，盗贼们赝品自己进行仿制，最终被警长发现没收了的故事。我在这个故事里认识到了很多的图形和知识，比如四边形，正方形，菱形，平行四边形，梯形，风筝型，正方体，三角形，金字塔形，圆形，同心圆，圆柱体。

家长：这本书通过图画让图形表现得淋漓尽致，激发了孩子对学数学的兴趣。